3.撕纸拼贴PPT及课堂实录内容

撕纸拼帖

教学目标:

1、

尝试用各种质地的纸，通过撕撕，看看，想想,画画等方式进行简单的组合，体验造型活动的乐趣。并能相互合作，提高学生的合作能力。

2、

能用各种方式大胆地表现自己的想法，

培养学生的想象力和创造力，并对自己的作品做简单的表述。

3、

树立变废为宝的意识,培养良好的卫生习惯。

教学重点:

启发学生对撕下的任意形状进行想象创意,逐步培养学生的观察能力和造型表现能力。

教学准备:

各种质地的纸,例如彩色纸,色卡纸,挂历纸等,简单教学课件《奇妙的撕纸添画》,胶水,铅画纸。

教学过程: 一、引入

播放（撕纸）小视频

让学生们猜一猜这节课要讲的内容和什么有关系！

二、导入新课

1、讲故事设疑:

唐朝的美女杨贵妃最爱听纸撕裂的声音,她最喜欢把纸撕成各种形状的,(教师边讲边撕),有一天她正在屋子里高兴地撕纸,忽听太监说皇帝要来,心里想:这可糟啦,皇上可不喜欢不爱干净的妃子,他见了一定会不高兴。怎么办呢?

你们能帮她想个好办法吗?(学生自主发言)

2、释疑: 杨贵妃灵机一动,将碎片捡起,把它们排列成一幅幅美丽的画。并自己动手添画了几笔,画面就更漂亮了。(出示图片)皇帝看见了这些画,觉得很新奇,还虚心向她学习呢,这种画流传到今,就是现在的撕纸拼贴画。(课件出示课题) 3、教师示范

老师这里刚刚讲故事的时候也撕了一堆废纸,挑选一些也把它们像杨贵妃一样粘成图片。你好不好?

教师做范画

三、创作引导

1、同学们随意撕一撕看看想什么？

教师小结：先看,再转,然后再看,再转动, 觉得它最像什么(适时提问学生),选一个合适的角度,粘在纸上,用添画的方法把它变出来。(边小结边示范) 2、让学生观察给出的撕纸图片像什么（发挥想象）

四、撕纸基本步骤

1、讲述撕纸的基本步骤：

初稿--选彩纸--撕纸（长方形，三角形，不规则形）--粘贴

2、学生撕纸

在小朋友面前也有各种质地的纸,请你也选择其中一张,动动你的手,听听纸撕碎动人的声音。(提醒:将撕下的纸放在桌上,注意卫生) 四、欣赏作品

五、小组完成作品

1、小组合作

和你小组的成员一起动手来撕,并添画成一幅完整的画。(强调合作与快速) 表扬在制作过程中注重一起合作的小组。

现在我们的地面已经变得花花绿绿了,我们小朋友觉得在制作的过程中还应该注意些什么呢?现在又有哪些聪明的小朋友能像杨贵妃一样把所有的废纸都利用起来,完成一张美丽的画呢?

2、评价

展示每一组的作品,评一评哪一组是最佳合作小组。

毕加索说过，每一个儿童都是天生的艺术家。好像没错，所以你们都是艺术家，小艺术家们，你们用你们丰富的想象力，用那一抹淡彩，一点创意，构成一幅幅美丽的图画！

六、最后把纸捡干净

下课