6 花儿草儿真美丽优质课教案是什么类型的资料？

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6 花儿草儿真美丽优质课教案｜教案在线预览

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关键词：6 花儿草儿真美丽优质课教案

正文

花儿草儿真美丽

教学设计

教材分析：

本课依照教材内容进行教学并拓展，主要采取激趣、欣赏、引导示范、活动等教学方法让学生对花儿草儿有所了解，发现和欣赏花儿草儿的美丽，激发学生对大自然美的热爱，引发学生发现美和创造美的兴趣。培养学生热爱大自然、热爱生活的兴趣。

教学目标：

1.通过认识植物来欣赏大自然的美，亲近大自然，知道花草也是有生命的，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。

2.对自然界有好奇心、乐于探索。能够在与大自然相处时保护自己。

3.激发学生认识美、发现美，培养学生爱护大自然的环保意识。

教学重点：

学会观察，认识身边常见的植物。

2.知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

教学难点：

1.养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。

2.培养学生爱护大自然的环保意识。

教学准备：

教师准备

1．搜集怎样爱护花草的资料。2．多媒体课件、视频。

学生准备

1．课前了解身边的花草树木，知道它们的特点和名字。

2．跟家长一起走进公园，了解怎样爱护花草树木。

教学课时： 1课时

教学过程

一、走，看花看草去

1.春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道是谁把春天打扮的这么漂亮

吗？

2.师生交流。

提问：你喜欢花和草吗？为什么？

3.师小结：

花儿草儿很美，如果到处都是花儿草儿多么好啊。今天老师就带你们一同走进花儿草儿的世界——揭示本课课题《花儿草儿真美丽》。

4.大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。

它们会发芽，会开花，会结果。

种子落在地上，又长出新的嫩芽……

5.师小结：除了人类，在我们身边，还有许多生命存在，比如植物。它们就在我们的阳台上，也在我们的校园、小区、公园、山村、树林、田野等地方。我们一起来交流一下你见过的花儿，草儿或者其他植物。

二、爱护花和草

1．师：同学们，你们知道的真多啊，那让我们一起走进校园看看有哪些花草吧！教师出示教具：身边常见的花草，请同学们认一认。

交流认识植物的一些简单方法，看一看，闻一闻。

2.教师播放一些关于乱摘花朵、践踏草坪、让植物受伤的图片给学生们看，让他们讨论这些做法是否正确，并让学生们自由发言。

3.教师再点拨学生们的发言，并给予总结。

总结：漂亮的花摘下来就会枯萎，也不能让别人欣赏了，同时我们不能随意践踏草坪，这样会伤害小草，渐渐让小草枯萎……告诉同学们看到别人摘花要及时阻止。

三、花草面前要小心

1.教师引导学生谈一谈自己遇到过的或听说过的因与植物接触而受伤的事情。

2.在花草面前为什么要小心？（出示课件）

3.和花草树木在一起，还要注意哪些事项呢？

课件展示一些带刺的植物给同学们看，让他们了解到有些植物是有危险的，不要轻易触碰。

四、学生创作

1.想一想，画一画你喜欢的花

2.教师巡回辅导解决学生作业过程中的问题。

3.展示分享自己的画

六、教师总结

今天我们了解了一些多花草的知识，知道了植物的一些基本常识，它们为我们的生活做了点缀，生活中我们也要爱护花草树木，让我们一起行动吧，回家也试着养些花儿草儿，让世界充满绿色植物。

资料摘要

6 花儿草儿真美丽优质课教案

6 花儿草儿真美丽优质课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52015

配套课件

6 花儿草儿真美丽PPT课件和教学设计第二课时

6 花儿草儿真美丽PPT课件和教案推荐

6 花儿草儿真美丽PPT课件和板书设计及设计说明

6 花儿草儿真美丽PPT课件和教学设计模板

6 花儿草儿真美丽国家优质公开课件

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关于本教案的常见问题

Q：6 花儿草儿真美丽优质课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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