4.彩旗飘飘教学内容分析｜教案在线预览

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《彩旗飘飘》教学设计教学目标：1.初步学习形的变化。2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。重点、难点。重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。难点：各种形的认识及组合、表现。课前准备（学生）剪刀、胶

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所属课文：4.彩旗飘飘

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2018-05-30 15:49:00

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学校：吴桥县西宋门小学

4.彩旗飘飘教学内容分析

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2018-05-30 15:49:00

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关键词：4.彩旗飘飘教学内容分析

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《彩旗飘飘》教学设计

教学目标：

1.初步学习形的变化。

2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。

3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。

重点、难点。

重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。

难点：各种形的认识及组合、表现。

课前准备

（学生）剪刀、胶水、各色彩纸、筷子（或小木棒）、常规画具。

（教师）课件、各式彩旗的范作、剪刀、胶水、彩纸等，在教室的上方拉好线（挂彩旗用）

教学过程：

师：同学们你们看这是什么?生:国旗。

师：现在应老师邀请你们一起来看看各式各样的旗！（欣赏彩旗）

（1）你在哪里见到过彩旗?

1. 看一看。（看不同形状的彩旗）

（1）看不同形状的彩旗

（2）这里有你喜欢的彩旗吗？评价：观察的很仔细！

（3）那你还能想到其它不同形状的彩旗吗？评价：有想法，对彩旗进行了奇特的联想。

2、画一画。

师：这个形状比较难画？那就看我画！简单的你们画。动手画一画彩旗的外形吧！小结：彩旗的外形有了，就这样的彩旗，还是不够美观。

3、赏一赏。（装饰彩旗）

（1）图1：判断3张同一个形状，同一形状装饰的图，发现色调的不同可以起到装饰效果。

（2）赏不同形状的彩旗，有用圆形图案点缀的彩旗。也有直接用个色线条

来装饰的彩旗。

小结：色彩搭配，可以装饰画面。出示：几张教师和学生作品。

4、想一想。

学生作品欣赏

（1）根据你画的外形，你想怎么变出自己喜欢的彩旗？生：说一说。

（2）拓展联想：老师手中有一个圆形,你能联想到什么。（西瓜、小孩的脸、足球、地球或给它贴上2个耳朵变成熊猫）好的现在我就来装饰一下,让它成为漂亮的彩旗。

5、作业要求

请每位同学设计出自己喜欢而富有创意的彩旗！

(１)

可以用不同的方法装饰旗面。

(２)

制作过程注意安全，正确使用手中的工具。

(３)

最后把作品贴在吊绳上。

6、作业展示，点评布置。

（1）小组内展示作业，互评作业。

（2）把彩旗挂在吊绳上或粘在小木棒（或筷子）上，全班评，教师小结。

小结：漂亮的彩旗都挂上来了，那我们来欣赏自己的作品。

7、评价：色彩鲜艳、外形丰富、线条富有变化。

8、课外拓展，探求新知。

（1）回去为自己班设计一枚班旗。

板书：

彩旗飘飘

方法：画、剪、贴、拼

关于本教案的常见问题

Q：4.彩旗飘飘教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.彩旗飘飘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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