5.拼音字母变化多ppt课件课堂实录

《拼音字母变化多》教案

教学目标： 1、知识目标：通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。

2、能力目标：在教师的启发下，使学生的联想能力有所提高。 3、情感目标：在对拼音字母进行联想、设计的过程中，体验美术活动的乐趣。

教学重难点：提高学生的联想能力及表现能力。

教学过程：

一、

谈话导入

，引出课题

欣赏美丽的水果创意图画，谈感受，引出课题。

师：同学们好，我们一起欣赏几张图片。（放课件）师：看看这些美丽的图画都是怎样创作出来的？你们看出来了吗？谁说一说？这是我们吃的什么水果？

学生：边看边说。

师：这些画的小作者们根据水果的样子和特点进行想象、设计出不同的美丽的图画，他们的想象力真丰富呀！你们的头脑中是不是也多了一些奇特的想法呢？

今天，老师还给大家带来了一些好朋友，快认识一下吧。(放拼音字母的课件)，大家认识吗？我们不仅认识，还很熟悉呢，它们是我们语文课中的常见的字母朋友。谁能说一说除了在书本上见到这些字母外，生活中在什么地方可以看到呢？

生：衣服上，车牌子上，文具上……

师：大家观察真仔细，我们可以在很多的地方找到拼音字母。一些产品上、衣服上、鞋帽上，有了字母的装饰，变得更加漂亮，有趣，可爱了。

师：大家还记得刚看到的水果图画非常漂亮，今天，我们这些拼音朋友也有一个愿望——希望通过同学们的奇思妙想，把他们装扮的更好看，让它们变成一幅幅有趣的画。你们愿意帮助它们吗？今天，我们就来学习《拼音字母变化多》。

二、讲授新课

1、给单个字母进行想象，设计，进行创作。

师：怎样才能使字母更美呢？让我们来当一当神奇的魔法师，给字母变变身吧。随意挑出一个字母，画在黑板上。找学生到黑板来画一画，添画一些装饰。还可以涂色。（学生合作完成，谁有好的想法都可以展示）

师：通过大家动脑筋，展开想象，简单的拼音字母有了神奇的变化。大家非常了不起，夸夸自己。

2、欣赏拼音字母创意画。（放课件）学生观察说一说它们像哪些字母？

三、学生作画，教师巡视指导。

1、创作有趣的拼音字母图画。

师：下面该是我们各显身手的时候了，从拼音字母表中选出几个自己感兴趣的字母，把它们变成一幅有趣的画。大家拿出图画本快快画一画吧！

生：学生练习。

师：在学生画画的时候，老师要及时进行指导，有的学生没有想法，可以点拨一下，引导一下。在生活中我们会发现有一些事物很像我们学过的字母，你只要在画面上稍微改动一下，就可以发生有趣的变化。

2、学生作品展示。简单描述自己作品内容，自评，互评。

3、我们来欣赏一下书中的小朋友的作品。

师：说一说你最喜欢哪幅图呢？

生：《老鼠的家》，这幅图很有趣，由很多字母组成。

师：这幅图构思巧妙，很有创新。生动有趣。《老虎跳火圈》由字母O 和 A想到火圈的造型。小作者想象力很丰富。

四、课堂总结

这节课我们和书中的小作者们一样了不起，用我们丰富的想象力，通过我们手中的画笔让拼音字母变成了一幅幅有趣的图画，如果谁还有好的想法，拿起手中的画笔，赶快把它们画下来，课下展示给其他同学看看。这节课，我们就上到这，下课。