7.美丽的鸟优秀教案说课稿.pdf

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关键词：7.美丽的鸟优秀教案说课稿

第3课

美丽的鸟

教学目标

1、用自己喜欢的方式表现小鸟，表达自己的情感。

2、培养学生观察的能力，锻炼学生大胆运用线条、色彩进行绘画创作的能力。

3、通过造型活动，激发学生热爱大自然，热爱美好事物的情感。

课前准备

素描纸、水彩笔

教

学

流

程

1、布置学生到自然中观察小鸟，或搜集有关鸟的图片，或查阅资料，了解鸟的知识、歌曲、趣闻，以备课上交流。（教师准备一些图片、标本、名家美术作品作为补充。）

2、创设宽松自由的教学氛围，以小组交流的形式，让学生相互交流搜集到的有关鸟的资料。（你知道哪些鸟的名字？鸟的身体由几部分组成？你认为小鸟美在哪？引导

生从小鸟的形体美、羽毛的花纹、色彩美、飞翔的姿态美）。

3、让学生结合生活记忆和有关鸟的故事、谈谈小鸟给自己的印象和感受。

4、让学生模仿小鸟的飞行、捕食、嬉戏的情景以及不同小鸟的鸣叫，欣赏表现小鸟的音乐。

（重点可以放在对鸟的装饰和美化上，也可以放在大胆想象，组织有情节的画面上。）

5、利用对比的方法，看看这只“鹭鸶”与真的鹭鸶有什么不同，找一找画家用了怎样的花纹、线条和色彩去表现。如果让你来装饰和美化你会画些什么。

6、补充一些刺绣、剪纸、风筝中的鸟形装饰，引导学生去欣赏，感受其装饰、美化特点，以丰富学生思维，为他们的创作打下良好的基础。

7、说说生活中与小鸟发生过的有趣的事情。还可以结合搜集的资料，讲讲小鸟的故事。启发学生大胆想象，引导他们说说自己想象中的小鸟是什么样子？小鸟之间，小鸟和小朋友之间会发生哪些有意思的事情。

8、创设“小鸟王国选美比赛”的情景，引导学生进行自评、互评。

课后总结：

7.美丽的鸟优秀教案说课稿