7. 你的家我的家教学设计第一课时｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《7. 你的家 我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《你的家我的家》教学设计教学目标1、记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。教学重难点重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。难点：对建筑物结构的描绘。课前准备教师：学校旁边建筑视频资料，各种不同特点的建筑资料等。学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：7. 你的家我的家

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2018-04-18 09:20:00

来源学校

学校：景泰县一条山镇第四小学

7. 你的家我的家教学设计第一课时

未知

2018-04-18 09:20:00

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关键词：7. 你的家我的家教学设计第一课时

正文

《你的家

我的家》教学设计

教学目标

1、记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。

2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。

教学重难点

重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。

难点：对建筑物结构的描绘。

课前准备

教师：学校旁边建筑视频资料，各种不同特点的建筑资料等。

学生：绘画用纸和笔。

教学过程

一、明确目标，欣赏导入。

1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格，了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。

2、找出和自家相像的房子，并说说自己的家。

二、自主作业，分析想象。

1、学生和教师一起分析房屋的结构，以及自己家和其他建筑的对比。

师生互动分析几种代表性的房屋建筑结构图，和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。

平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。

2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。

3、欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。

三、确定方位，分组合作。

1、组织全班分组。拼拢四张课桌，便于放置作业纸。讲解集体作业的规则及具体要求。

2、示范作业方式和步骤。

3、引导学生将各自分配小组，分工绘画。

4、根据家所在的方向、位置和距离分组绘画。

四、体验快乐，游戏活动。

1/2

先安排好学校的位置，然后按照距离和方位的不同，再安排好自己家和同学家，最后用道路把几个建筑连接绘画在一起。

五、学习活动。

画一幅地图，让人看了不仅知道你的家、附近同学的家和学校的位置，还知道怎么走。（可分小组完成）

2/2

关于本教案的常见问题

Q：7. 你的家我的家教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 你的家我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7. 你的家我的家教学设计第一课时