Grammar and usage(1): Direct speech and reported speech板书设计

Unit 2 Sports Events (Grammar: 情态动词

period 1)

教学目标：

知识与技能：掌握几组情态动词的使用与区别

过程与方法：讲解加练习

情感态度与价值观：学会正确运动情态动词表达请求等需要。

重点与难点：情态动词的区分。

教学过程：

Step 1 lead-in

(1)

Can you help me? (2)

You mustn’t smoke here.

(3)

We can go swimming in the park. ----- 情态动词

Step 2 Presentation 1.

情态动词——指它含有一定的含义，可以表示某种感情和说话的口气，但是它不可以单独做谓语动词。

2.

情态动词：can (could), may (might), must (must), have to, shall (should), will (would), need等。

3.

情态动词的特征：

（1）

有一定的词义，但不能单独作谓语，他们要和行为动词或连系动词连用，构成谓语。

（2）

没有人称和数的变化，主语是第三人称单数时，情态动词的形式不发生任何变化。

（3）

后面接动词原形，即不带to的不定式（ought to, have to, used to）

（4）

具有助动词的作用，即可用来构成否定句，疑问句及用于简明答语。

Step 3 Further Explanation 一．

Can 和could 的用法

1.

表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。

e.g. Can you finish this work tonight?

Man cannot live without air. Could 也可以表示请求。语气委婉。主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can，

即could不能用于现在时态的简略答语中。

e.g. Could I come to see you tomorrow?

Yes, you can. / No, I am afraid not. 2.

Can 表示能力时，还可用be able to 代替。

Can 只能用于一般现在时和一般过去时（could）的句子中，be able to 可以用在任何时态中，can只表明具备某种能力，但不一定做了。可be able to 不仅具备了某种能力，而且还实际实施了。

3.

表示诧异，怀疑，不相信态度（用在否定，疑问或感叹）

e.g. Can this be true? 4. can (could ) +have +过去分词---的疑问或否定形式表示对国区发生的行为怀疑或不肯定

e.g. He cannot have been to that town.

二．

May 和might 的用法

1. 表示许可

表示请求、允许时，might 比may 更委婉一些，否定回答要用mustn’t 表示“不可以，禁止，阻止”之意。

e.g. May / Might I use your pen?

No, you mustn’t.

2. May I ...? 征求对方许可；问题上较为正式，日常用语用can. (1) 表示推测，可能（疑问句不能用此意）

e.g. H e may be very busy now. (2)

用于祈使句表示祝愿

e.g. May you succeed! (3) 表示请求和规劝

e.g. You may/ might pay more attention to me. (4) may (might) +have +过去分词——表示对国区发生的行为的推测。

e.g. He may not have fanished the work.

三．

Can 和may用法

1. 表示可能时may 仅用于肯定句；can=可用于各种句式。

2. 表示允许时，二者意义相同，

may 较为正式。

e.g. May I smoke in here?

Step 4 Practice 课本

P100 C1

Step 5 Summary and homework P43

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