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一.教学目标1.知识目标:①人民代表大会是我国的权利机关a ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位和职权b ③人民代表的法律地位、义务和权利b ④人民代表大会制度的含义、基本内容a ⑤民主集中制及其

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单元复习与测试优秀课堂实录

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单元复习与测试优秀课堂实录

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一.教学目标

1.知识目标:

①人民代表大会是我国的权利机关a ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位和职权b ③人民代表的法律地位、义务和权利b ④人民代表大会制度的含义、基本内容a ⑤民主集中制及其人民代表大会制度中的体现b ⑥人民代表大会制度的优势b ⑦中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导核心c ⑧依法治国,依法执政b ⑨中国特色社会主义理论体系a ⑩实现最广大人民的根本利益b ⑾我国政党制度的基本内容b ⑿我国政党制度的优越性b ⒀我国的社会主义新型民族关系a ⒁我国处理民族关系的基本原则b ⒂我国民族区域自治制度的内容和优越性b ⒃我国的宗教政策b 2.

能力目标:通过基础知识训练,使同学们理解及掌握书本理论知识的灵活运用(归纳、

整理能力),切忌死记硬背。

3.

情感、态度价值观目标:树立国家意识、法制意识和规则意识,认清发展社会主义民主政治是一整套中国特色社会主义的政治制度,已显示出无比的优越性。

二.教学重点、难点

1.教学重点:巩固扎实的基础知识(通过复习训练),加强书本知识的灵活运用(学以致用)

2.教学难点:主观题答题技巧训练(一要审题到位;二要规范格式,原理分析;三要书写端正,分点分段)

三.教学方法

1.了解学情。(课前已准备练习试卷)掌握学生错误的题目

2.课堂上对症下药,使上课更有针对性,提高课堂效率

四.教学过程

1.先表扬好同学,陆佳飞、沈思健等,激励同学们的学习热情

2.判断题、选择题

错误率较高的题目进行集中答疑。教师把握课堂纪律,让学生发言、思考和归纳,调动学生开动脑筋,积极思考,提高灵活运用知识的能力。

3.主观答题技巧训练,这是海中学生较薄弱的一面。培养语言组织能力、知识整合能力。通过课堂上材料分析题的训练,让同学们基本掌握主观题答题方法(一要审题到位;二要规范格式,原理分析;三要书写端正,分点分段) 五.课后反思

通过本单元的复习训练,老师调动学生的能动性非常重要,让学生讲,听听学生思考问题的角度,老师再有针对性的指导,课堂效果好。

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