单元复习与测试教学设计模板

第三单元

发展社会主义民主政治

主题单元概述

《发展社会主义民主政治》主题单元设计，是根据人教版高中政治必修2中发展社会主义民主政治的主要内容和课程标准的相关要求，以我国政治制度为主题，整合第一单元的民主管理和第三单元的政治制度的内容重新设计而成。之所以确定以发展社会主义民主政治为主题进行整合，主要考虑以下两个方面的因素：第一，从知识的角度看，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的实质是人民当家作主，为了保障人民当家作主，我国建立一系列民主政治制度。第二，从学生学习角度看，有利于综合探究活动，提高学习效率。本单元的内容从政治制度层面阐述了第1-2单元有关知识的根据和基础，是第1-2单元内容的延伸和深化，这一单元的内容是对学生进行思想政治教育的重点，也是学生现实政治生活的重大主题。本单元的学习，旨在引导学生全面认识，新中国成立后，我国建立的各项社会主义政治制度的内容、优越性，认识到社会主义政治制度是适合我国国情的，保障人民当家作主，具有强大的生命力。引导学生拥护中国共产党的领导，理解我国社会主义民主政治的特点和优势，使学生逐步确立正确的政治方向。

(老师板书) 中国共产党领导

人民代表大会制度

发展社会主义民主政治我国的政党制度

制度保障人民当家作主

政策保障

基层群众自治制度

民族区域自治制度

一、人民代表大会制度（学生自主清理以下知识点）

1、人民代表大会：性质、职权、地位、体系、与其它国家机关的关系、常设机关

2、人大代表：法律地位、产生、权利与义务

3、人民代表大会制度（政体）

（1）是什么：含义、内容

（2）为什么：地位、决定因素、优越性

（3）怎么办：人民代表大会行使好职责

人大代表行使好职权和责任

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依法治国

宗教信仰自由政策

独立自主的和平外交政

贯彻好民主集中制原则

注意：

1、区分人民代表大会的职权、人大代表的权利、公民的政治权利

2、区分全国人大的立法权（有关法律）、决定权（事前）和监督权（事中、事后）

判断题：

1、在我国，人民是国家的主人，人民直接行使国

家权力。

2、人大和其他国家机关是相互监督的关系。

3、人民代表大会是我国的权力机关，也是立法机

归纳：人大代表做了什么事？为什么要这样做？

（1）法律地位（国家权力机关的组成人员）

（2）是行使人大代表权利的表现（审议权、表决权、提案权、质询权）

（3）是履行义务的需要（遵守法律、联系群众、接受监督）

（4）体现与人民的关系（产生、负责、服务、监督）

二、我国的政党制度

1、坚持中国共产党的领导

中国共产党的性质、宗旨、地位、意义、执政方式、指导思想和执政理念

2、中国特色的政党制度

（1）是什么：基本内容

（2）为什么：地位和优越性

共产党为什么做某事？

（1）中国共产党的性质和宗旨决定的

（2）党的地位决定的

（3）党的作用决定的（三个“只有…才能”）

（4）是加强党自身的建设的需要

（5）是党贯彻落实科学发展观的需要

中国共产党怎样做某事？

1、践行“三个代表”，坚持以人为本，执政为民

2、完善党的执政方式

3、充分发挥党员的先锋模范作用

4、加强党的建设，提高党的执政能力

5、贯彻落实科学发展观

判断题：

1、中国共产党要依法行政

2、我国的多党合作就是多党联合执政

3、各民主党派和共产党是监督和被监督的关系

4、政协是国家机关，具有政治协商、民主监督、参政议政的职能

三、我国的民族区域自治制度和宗教政策

1、我国的新型民族关系

（1）是什么：平等、团结、互助、和谐的新型民族关系

（2）为什么：国家性质决定，宪法和法律提供了保障

（3）怎么办：①坚持民族原则

②实行民族区域自治制度

③实行宗教信仰自由政策

④公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务

2

2、我国处理民族关系的基本原则

（1）是什么

（2）“三原则”之间的关系

注意：民族平等是一个原则，并不意味着现在已经完全实现了民族平等

3、我国的民族区域自治制度

（1）是什么：含义、自治地方、自治机关、核心内容

（2）为什么：地位、必然性、优越性

4、我国的宗教信仰自由政策内容

（1）含义

（2）依法管理宗教事务

（3）坚持独立自主自办的原则

（4）引导宗教与社会主义社会相适应

判断题：

1、民族自治地方的自治机关有立法权

2、民族自治机关是自治地方的人大、政府和法院

3、在我国，宗教活动受到法律的保护

4、我国支持和鼓励人们信仰宗教

5、我国宗教已经完全与社会主义相适应

本专题有可能的命题角度：

宏观：1、（发展)社会主义民主政治

2、社会主义民主制度

3、政治制度

4、人民当家作主

中观：1、我国根本政治制度

2、政党

3、民族政策

微观：权力机关、人大代表、民主集中制、党的执政方式、执政理念、成功关键在党、党的先进性、民族原则、民族区域自治、少数民族地区发展的原因

练习：

2011年12月7日至8日，曲阜市8个镇换届选举后，镇党委班子成员形成了年龄梯次合理、知识经验互补、性格气质相容、各种结构优化的良好格局。为确保乡镇党委换届圆满成功，曲阜市坚持“以德为先、实绩至上”的用人导向，做到人岗相适。

从《政治生活》角度分析曲阜党委换届中强调“以德为先、实绩至上”用人导向的依据。

（1）中国共产党坚持全心全意为人民服务，强调“德”，有利于更好地坚持以人为本、执政为民。

（2）中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，强调“绩”，有利于提高党的执政能力。

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