第二节旅游开发中的环境保护教学设计一等奖是什么类型的资料？

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第二节旅游开发中的环境保护教学设计一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 旅游开发中的环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第二节旅游开发�…教学设计一等奖

正文

第四章

旅游开发与保护

第二节

旅游开发中的环境保护（第一课时）

教学目标：

1．了解旅游开发中的环境问题。

2．初步理解旅游环境容量的概念和类型。

3. 通过由简单到较难的资料分析题，培养学生分析资料，形成逻辑思维的能力。

4．初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。

教学重难点：

来源学科网重点：旅游开发中的环境问题

难点：旅游环境容量的概念和类型

教具准备：图片、视频等

教学方法：课堂讨论法、案例分析法、活动探究法等

教学过程：

教学过程

备注

学生讨论，重新认识世界那么大，我想去看看，美图，我们常说旅游业是“无烟工业”，“无烟工业”。

认为旅游业不像工业生产那样产生污染物污染环境。真是如此吗？

学生观看视频，马尔代夫污染视频导入新课。

发现旅游活动中也会

出现环境问题。

【一】引入新课

[来源:学科网ZXXK]【二】讲授新课

第二节旅游开发中的环境保护

（提问）请同学们看图片，从中可以看出旅游活动中常出现哪些环境问题？

学生回答，教师点评纠正总结。

一、旅游开发中的环境问题

1.对自然环境的破坏

（1）环境污染

大气污染

──

旅游交通的发展和各种能源的使用

水污染

──

各种旅游设施排除的污水

固体废弃物污染

──

旅游者乱抛垃圾等噪音污染

（2）对生物的危害（3）开发建设和游人对地表环境和自然资源的破坏

（4）对视觉效果的破坏

2.对社会环境的破坏

（1）对传统社区文化的破坏

（2）对文物古迹的破坏

二[来源:Z&xx&k [来源:Zxxk.Com]

[来源:学科网ZXXK]

（3）旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题

学生活动：（课堂讨论）

教材p61：通过阅读资料，找出各地的环境问题及初步解决措施。

学生读材料、分承转；微课插入，讲授旅游环境容量的概念，分类与意义。

一、旅游环境容量

组讨论回答问题，教1，定义

师总结。通过较为简2，分类

单的，学生初步学会3，意义

在资料中找题眼，进视频插入：根据旅游环境容量相关知识，通过调节票价来控制游客数量，而找答案。

达到保护旅游环境的目的。

[来源:Zxxk.Com]【三】课堂练习巩固、提升，连接高考

【四】板书设计：

第二节旅游开发中的环境保护

一、旅游开发中的环境问题

[来源:Z,xx,k.Com]

习题先易后难，二、旅游环境容量

最后连接高考模拟1、旅游极限容量

题，提高学生解决实2、旅游合理容量

际问题能力。

【五】课后反思：

反复观看视频后，我认为不足之处有：第一，由于是早上第一节课，学生精神状态欠佳，我调动学生积极性的能力还有待提高，希望以后能加强这方面的能力；第二，我的肢体语言过多，以后应注意减少手臂的多余动作；第三，语言有些繁琐，注意在以后的课堂中提炼得更加简练。本节课为选修旅游地理，内容较简单，学生课堂表现认真，回答问题也很积极，课后习题完成的也较好，我认为基本达到了本节课的教学目标。另外，班上一位男同学感冒发烧，我建议休息，但他仍然还要坚持上课，课堂中间趴在课桌上休息我也再没有打扰，但他坚持到底的精神值得我们师生共同学习！

资料摘要

第二节旅游开发中的环境保护教学设计一等奖