第二节 参与旅游环境保护教学设计与反思

5.2 参与旅游环境保护

导学案

【学习目标】

1.

了解旅游者不合理行为带来的环境问题。

2. 理解生态旅游的含义及其对环境的影响。

3. 形成正确的旅游价值观念，做一个合格的旅游者。

【重点难点】

1.

旅游者自身行为对旅游环境的负面影响，以及如何做个生态旅游者。

2.

旅游者自身行为对旅游环境的负面影响。

【学法指导】

案例分析与探究讨论相结合

【知识链接】

知识点一

旅游环境问题

1．旅游者的合理行为对于保护环境的意义

(1)对于保护旅游区的自然环境和①________________具有重要意义。

(2)利于旅游区的②________建设。

2．旅游中产生的环境问题

问题

表现

生态系统失衡，自然景观和文物古迹受到损坏，风景和文物环境③____ 古迹的破坏

环境④____ 大气污染、固体废弃物污染和水污染

旅游者的活动占据着当地居民的生活空间，分享当地的公共设对⑤____________的冲击

施，使生活物品供应趋于紧张

知识点二

做个生态旅游者

1．生态旅游

(1)定义：具有保护⑥________________和维护⑦__________________双重责任的旅游活动。

(2)特点：认识自然、保护⑧________________。

(3)功能：⑨________、度假、⑩________、科考、⑪________和科普教育等。

2．生态旅游的产生：是人类认识自然、重新审视⑫________________的必然结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现。

【学习过程】

一、旅游环境保护的措施

1．针对旅游开发中的环境问题，采取相应的环境保护措施。

旅游环

旅游环境问题

具体措施

保策略

实施主体

损害文物古迹

法律法规[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网]

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

破坏生态系统

旅游环保教育

扰乱社会秩序

环境评价与环保规划

健全旅游环境保护法规

编制旅游开发规划中的环境保护法规

倡导绿色旅游

普及旅游环境保护教育

评定旅游环境容量；

评价旅游开发的环

境影响

制定景区规划和发展规划

制定景区规划和发展规划

建设排污处理设施

[来源:学科网ZXXK]立法机关

政府

教育专家

开发商、经营者、

旅游研究者

政府、开发商

政府、开发商

政府

旅游研

究专家

和政府

旅游开

发商和

经营者

经营者

研究者

经营者

建设各种环境保护区

工程建设、生态建设

污染自然环境

禁止破坏生态环境和文化环境的工程

环境整治，污染防治

清洁技术

物理、化学、生物、地理多方面技术和手段

科技

保障

2.具体措施

(1)做好环境立法，制定旅游开发中的相关政策、法规——旅游环境保护的重要措施。

(2)建设各种环境保护区(自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、文物保护单位等)——解决旅游开发中环境问题的有力举措。

(3)普及旅游环境保护教育——从根本上解决旅游环境问题。

(4)禁止计划或施工中的破坏旅游环境的各种工程，包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。已经建成的这类工程项目，应当予以拆除。

(5)在旅游开发的全过程中提倡“绿色旅游”，即餐饮、住宿、交通、游览、商业、娱乐等都不造成环境污染和生态环境退化，实现物质和能量的可循环利用。污水处理、垃圾收集和处理、废气处理设施等，都是旅游开发中的重点建设项目。

(6)增加环保经费。

(7)抓住时机，大力开发生态旅游。

【典例剖析1】读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。

(1)四幅漫画所揭示的旅游中的不良行为对应正确的是(

) A．①破坏宾馆设施

②不讲文明礼貌和公共道德

③破坏文物

④随地乱扔果皮

B．①破坏文物

②随地乱扔果皮

③破坏宾馆设施 ④不讲文明礼貌和公共道德

C．①破坏文物

②不讲文明礼貌和公共道德

③破坏宾馆设施

④随地乱扔果皮

D．①不讲文明礼貌和公共道德

②破坏宾馆设施

③随地乱扔果皮

④破坏文物

(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？

(3)下列有关文明旅游的叙述中，不正确的是(

) A．文明旅游应贯穿于旅游的全过程

B．旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求

C．文明旅游不仅要注意个人礼貌，还要注意旅游安全

D．文明旅游可有可无，只要尽兴就好

【答案】(1)C (2)环境破坏、环境污染。

遵守法律法规，爱护旅游资源，尊重旅游地的文化习俗，讲究文明礼貌，注意旅游安全。

(3)D 二、生态旅游应注意的问题

1．要选择有意义的区域开展旅游。有价值的自然区域包括有特殊生物学、生态价值或人文价值的区域。

2．要有利于旅游区的保护，这是其出发点和归宿点。

3．要有利于当地人民的生产、生活和经济的发展，使当地人民的收入及就业机会增加。

4．要有利于提高公众的科学文化知识。生态旅游必须把环境教育放在首位，要创造一切条件对旅游者进行教育，通过旅游、观光提高他们的环境保护意识和科学文化知识。

【典例剖析2】国家旅游局将2009年全国主题旅游确定为“中国生态旅游年”，主题口号为“走进绿色旅游、感受生态文明”。生态旅游已经日益引起国家层面的关注，也日益走向社会，被大众所感知和认可。据此完成下列问题。

(1)生态旅游的特点是________、__________。

(2)生态旅游的意义包括(多选)(

) A．加强对不可再生资源的保护

B．有利于维护良好的自然生态平衡

C．避免或减轻许多人为因素所引起的灾害

D．传承和延续历史文化资源

(3)你认为真正的生态旅游应该是怎样的？

【答案】(1)认识自然

保护生态环境

(2)ABCD (3)生态旅游具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任，而且具有观光、度假、休闲、科考、探险和科普教育等多种功能的旅游活动。所以，生态旅游应该以保护景区的自然生态为出发点来进行生态观赏、生态研究、生态保护和开发，从而使景区的生态系统向可持续方向发展。

【基础达标】

1．下列不属于旅游环境破坏造成的危害的是(

) A．生态系统破坏

B．环境功能减退 C．破坏自然风景 D．旅游地生活物品供应紧张

2．下列属于旅游环境污染的是(

) A．滥伐林木 C．大气污染

B．乱挖草皮

D．捕杀珍禽异兽

3．在旅游活动中，旅游者表现出的不文明行为和对环境的破坏主要表现为(

) ①乱丢废弃物，造成对环境的污染

②在文物古迹上乱刻、乱画，造成对文物古迹的直接破坏

③在有草地的地方绕过草地继续观光

④遵守旅游规则，有秩序地旅游观光

A．①②

B．③④ C．②③ D．①④

“生态旅游”已成为一种时尚。据此回答4～5题。

4．下列旅游不属于“生态旅游”的是(

) A．森林旅游 B．渔村旅游 C．动物观赏 D．参观革命纪念地

5．生态旅游的一大特色是保护旅游对象，下列旅游行为与此不符的是(

) A．旅游以步行为主

B．在旅游区建设一些亭台、楼阁以丰富旅游景点

C．旅游的接待设施以小巧为主，并掩映在树丛之中

D．旅游者在旅游中，所有的废弃物应丢入垃圾箱，以确保不污染土壤和水

6．读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。

(1)四幅漫画各揭示了旅游中的哪些不良行为？

①____________________；②____________________；

③____________________；④____________________。

(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？

(3)下列有关文明旅游的叙述中，不正确的是(

) A．文明旅游应贯穿于旅游的全过程

B．旅游时尊重地方习俗也属于文明旅游的要求

C．文明旅游不仅要注意个人礼貌，还要注意旅游安全

D．文明旅游可有可无，只要尽兴就好

【拓展提升】

一、单项选择题

1.读漫画，图中反映了旅游活动中的(

) A．旅游环境污染

B．旅游活动对动植物的破坏

C．旅游活动对文物古迹的破坏

D．对正常社会秩序的冲击

文明的旅游者既能从旅游活动中获取愉悦和收益，又可以对旅游资源、环境和社会发展尽自己的责任。据此回答2～3题。

2．下列现象中，属于不文明行为的是(

) A．遵纪守法

B．除了照片，什么都不带走

C．废物装进垃圾袋

D．在文物古迹上留下自己的名字，以示纪念

3．下列行为中可有效保护旅游资源和旅游环境的是(

) A．随地乱扔垃圾

B．攀折旅游景点中的花草树木

C．猎取旅游景区中的野生动物，以获取食物

D．定期开放旅游景点，设置最多游览人数的限制

北海银滩被专家称为“世界上难得的优良沙滩”。近年来人们发现，银滩的沙质明显变的灰黑，原来平缓的潮间带沙滩变得起伏不平。北海市政府已决定将全国4A级景点北海银滩公园内33幢建筑全部拆除，还滩于海。据此回答4～5题。

4．造成沙滩萎缩和变黑的直接原因是(

) A．人工建筑干扰了海岸沙滩自然发育过程

B．海洋资源具有特殊性和复杂性

C．随着旅游业的发展，环境污染日益加剧

D．人类对海洋资源的开发利用缺乏科学论证

5．公园内33幢建筑物全部拆除，还滩于海是因为(

) ①过多人工建筑改变了海水动力状况使沙滩萎缩 ②建筑给背景环境造成破坏

③扰乱当地的社会秩序 ④建筑布局不合理，对旅游区造成严重水污染

A．①②③ C．①③④

B．②③④

D．①②④

投资4.52亿元的秦岭·太白山(海拔3 767米)国际生态旅游度假产业新区，以市场化开发为方向，按照“显山、露水、强区”的理念，做旺旅游人气，把太白山新区建设成为集

观光、度假、休闲、娱乐为一体的综合性旅游区，推动太白山资源优势向经济优势转变，带动第三产业快速发展、全面繁荣。据此回答6～8题。

6．关于“生态旅游”的叙述，正确的是(

) ①其主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间

②旅游者不再是被动地观赏和娱乐，而是参与了保护环境的实际行为

③是旅游主体大众化的体现，反映了旅游资源的可创造性

④“留下的只是脚印，带走的只有照片”是对生态旅游的形象写照

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

7．旅游者自秦岭南坡向上攀登到太白山主峰，可能看到(

) ①在山麓常绿树种郁郁葱葱

②沿途成群驯鹿在林中漫步

③沿途可能有马尾松林，长势良好

④到达山顶永久性冰雪千里冰封

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

8．对我国开展生态旅游的正确说法是(

) A．我国拥有丰富的生态旅游资源

B．生态旅游的对象是自然景观

C．塔克拉玛干沙漠是开展生态旅游的理想场所

D．我国不适宜大规模开展生态旅游

【参考答案】[知识链接]

①人文环境

②文化

③破坏

④污染

⑤正常社会秩序

⑥自然环境

⑦当地人民生活

⑧生态环境

⑨观光

⑩休闲

⑪探险

⑫自我行为

[基础达标] 1. D 2. C 3. A 4. D 5. B 6. (1)破坏文物

不讲文明礼貌和公共道德

破坏宾馆设施

随地乱扔果皮

(2)环境破坏，环境污染。

遵守法律法规、爱护旅游资源、尊重旅游地的文化习俗、讲究文明礼貌、注意旅游安全等。

(3)D [拓展提升] 1. C 2.D 3.D 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A