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说说我们的学校【教学目标】1、培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感和主人翁精神;2、结合自己的学校,认识校园中与自己密切相关的教学设施;3、能够说说自己的学校,介绍给别人听;4、培养学生的口语表达能力。【教学重点】结合自己的学校,认识学校的主要设施及其作用,培养对学校的热爱之情。【教学方法】讨论

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1.说说我们的学校优秀教学设计范文

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1.说说我们的学校优秀教学设计范文

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正文

说说我们的学校

【教学目标】

1、培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感和主人翁精神;

2、结合自己的学校,认识校园中与自己密切相关的教学设施;

3、能够说说自己的学校,介绍给别人听;

4、培养学生的口语表达能力。

【教学重点】

结合自己的学校,认识学校的主要设施及其作用,培养对学校的热爱之情。

【教学方法】

讨论交流

【教具】

多媒体照片

一、创设情境,激发导入

今天咱们就一起学习《我爱我们的学校》的第一个内容:说说我们的学校。板书:说说我们的学校。

二、互动交流、体验探究

校园知识抢答竞赛

教师出示课件,课前我让同学们参观学校,做了调查,现在老师要考考你们啦,你可要注意了。

1、第一轮抢答题

规则:举手抢答、公平竞争,学会倾听和欣赏。

(1)我们学校的全称是什么?

(2)请说出我们学校的地理位置?

(3)学校绿化带里有哪些植物?

(4)学校有多少个教学班?

(5)学校大概有多少名学生?

(6)学校有哪些体育器材?

2、第二轮必答题

规则:每组1题,小组内交流讨论,举手回答。

(1)自己在学校里最快乐的事;

(2)学校里最令你自豪的地方(并说出原因);

(3)请说出我们班所有任课老师的名字;

(4)学校里令你印象最深的活动是什么?

教师给予鼓励

3、第三轮:校园文化——大比拼

规则:同桌交流、举手回答

(1)学校是哪一年建校的?

(2)我们学校现在的校长叫什么名字?

(3)请说出学校三种以上专用教室名?

(4)我们学校传承了什么精神?

学生回答,教师给予评价、鼓励。

三、让我们一起来欣赏校园风光

1、多媒体出示图片

2、大家欣赏、教师讲解

四、夸夸我们的学校

用自己的一句话夸夸我们的学校

同桌交流、分享

教师给予评价、鼓励

五、说说我们未来的校园是什么样的。

用自己的一句话描述出来

教师给予评价、鼓励

六、课后作业

1、画一画,画出我们未来的学校的样子;

2、写一写,写出我们未来的学校的样子。

【课后反思】

本堂课通过各种不同评价激发了学生的学习兴趣,增强了孩子的自信心,通过多媒体讲解小故事让学生们的思维很活跃,能从多角度思考问题,但有个别学生学习上不够主动,没有自觉地参与到学习生活之中,应让学生们多查阅一些资料,开拓学生的视野让孩子们学到更多的知识。

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关于本教案的常见问题

Q:1.说说我们的学校优秀教学设计范文是什么类型的资料?

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A:对应课文《1.说说我们的学校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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