4　黄继光优质课教案推荐｜教案在线预览

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《黄继光》教学设计教材分析:1、这篇课文讲的是在抗美援朝战斗中,中国人民志愿军战士黄继光为了上甘岭战役的胜利壮烈牺牲的故事,表现了黄继光伟大的爱国主义和国际主义精神。2、四年级的学生初次接触一边读一边想的读书方法,在教学中要使学生明白怎样才能做到边读边想。本单元共四课,在第一篇课文中进行尝试对学生来

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　黄继光

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2020-11-16 06:01:40

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学校：宜昌市点军区点军小学

4　黄继光优质课教案推荐

未知

2020-11-16 06:01:40

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关键词：4　黄继光优质课教案推荐

正文

《黄继光》教学设计

教材分析:

1、这篇课文讲的是在抗美援朝战斗中,中国人民志愿军战士黄继光为了上甘岭战役的胜利壮烈牺牲的故事,表现了黄继光伟大的爱国主义和国际主义精神。

2、四年级的学生初次接触一边读一边想的读书方法,在教学中要使学生明白怎样才能做到边读边想。本单元共四课,在第一篇课文中进行尝试对学生来讲会有一定的难度。

学习目标:

1、学会本课的生字,并且联系课文理解词语。

2、运用一边读一边想的方法理解课文内容。

3、学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的大无畏精神。

4、结合课文内容和画面想象当时的场景,培养丰富的想象能力。学习抓住细节描写表现人物品质。

重点:学习运用一边读一边想的方法,理解课文中描写黄继光顽强战斗壮烈牺牲的部分,学习英雄的优秀品质。

难点:引导学生抓住战斗的经过理解课文内容,学习抓住细节描写表现人物品质。

教学准备:查找抗美援朝和上甘岭战役的资料

教学过程:

一、激趣导入:

1、谈话:雨来是个什么人?你心目中的英雄是什么样的?

2、师:品德高尚,为祖国和人民作出了巨大贡献的人就可以称为英雄。今天我们一起来认识一位英雄,他在抗美援朝的战场上献出了年仅22岁的宝贵生命。板书:黄继光。齐读课题。

二、介绍背景:

1、介绍抗美援朝战争

2、介绍上甘岭战役

三、初读课文

1、思考:课文写了黄继光的什么事?

2、组内交流,再全班分享。

3、师小结:这是一篇写人的文章。一般写人都会抓住人物的细节,突出人物的品质。这篇课文是不是这样呢?

四、再读体会:

1、出示阅读提示:读课文5-11自然段,划出细节描写黄继光的语句,读一读,思考突出了他什么品质,再旁边批注。

2、自读思考后组内交流,准备全班分享。

3、重点分享5、8、9、11自然段(读自然段——体会什么品质——追问互动——朗读)

4、小结:课文通过描写黄继光的哪些方面的细节突出了他的品质(语言、神态、动作)?

5、朗读相关的段落,展示读。

五、拓展阅读《同步阅读》中的《海娃》和《松花江边的小姑娘》

关于本教案的常见问题

Q：4　黄继光优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　黄继光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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