2 临别感言教学设计与反思｜教案在线预览

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《临别感言》教学设计方山县南村小学闫吉平【教材分析】《临别感言》是人教版《品德与社会》六年级下册中第四单元的教材。通过回忆小学六年的学生生活,鼓励学生真实、大胆地说出心里话,感恩老师和同学对自己的帮助,并能够在离别之际送上自己美好的祝福。【学情分析】本单元是引导学生对小学生活作简单小结与回顾,目的在

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所属课文：2 临别感言

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2018-06-07 19:19:00

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学校：方山县峪口镇南村学校

2 临别感言教学设计与反思

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2018-06-07 19:19:00

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关键词：2 临别感言教学设计与反思

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《临别感言》教学设计

方山县南村小学闫吉平

【教材分析】

《临别感言》是人教版《品德与社会》六年级下册中第四单元的教材。通过回忆小学六年的学生生活,鼓励学生真实、大胆地说出心里话,感恩老师和同学对自己的帮助,并能够在离别之际送上自己美好的祝福。

【学情分析】

本单元是引导学生对小学生活作简单小结与回顾,目的在于让学生通过对小学生生活的整理,形成对自己成长的认同,为即将到来的中学生活做准备。从学生的心理特点与认知程度来看,六年的小学生活,孩子们之间、师生之间均结下了深厚的情谊,这些都是孩子们快乐成长的基础和精神财富。但是,小学六年级的学生不可能将此上升到一个理性的认识上,还需教师进一步引导他们去感受、去体会、去领悟。

【教学目标】

1、让学生知道自己的成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

2、以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情。

【教学重点】

知道自己的成长离不开朋友、老师和同学,感受同学间的友爱之情和老师的教育之恩。

【教学难点】

以适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情。

【教学具准备】

多媒体课件

学生准备毕业感言

【教学时间】

一课时

【教学过程】

一、寄语导入

师:同学们,一转眼,你们就要小学毕业了。你们即将要告别亲爱的母校,告别我们亲爱的老师,六年的生活将会成为美好的回忆。此时此刻,同学们有什么话与老师交流?

二、感恩母校

学生汇报交流

三、感恩老师

1、师:同学们,在六年的小学生活中,老师给予我们无微不至地关心,你们和老师之间一定发生许多难忘的事,谁来说一说?

2、生汇报交流。

四、感恩同学

1、师:同学们,在六年的小学生活中,同学们之间一定发生许多难忘的事,谁来说一说?

2、生汇报交流。

小结:通过学生说完心里话后,让学生思考:我们说出了自己的心里话,我们又听到了别人的心里话,从中我们收获了些什么?(引导学生感受生生之间,师生之间的真挚情感) 五、结束语:

同学们,大家即将走出小学校门,走向中学。你们长大了!

希望同学们始终爱护我们的母校,经常回来看看,更祝愿我们的同学勇敢地去迎接更多的挑战,努力飞向更高、更蓝、更广阔的天空。

【板书设计】

临别感言

感恩母校感恩老师感谢同学

关于本教案的常见问题

Q：2 临别感言教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 临别感言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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