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第五单元—加与减(二)练习三学习目标:1、在具体的情景和习题中,针对两位数加减整十数、两位数加减一位数、两位数加两位数等知识点进行巩固。2、百以内加减法的竖式计算。3、结合所学习的内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点。教学难点

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第五单元—加与减(二)练习三

学习目标:

1、在具体的情景和习题中,针对两位数加减整十数、两位数加减一位数、两位数加两位数等知识点进行巩固。

2、百以内加减法的竖式计算。

3、结合所学习的内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点。

教学难点:提高解题时的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现问题和解决问题的能力。

教学过程:

(一)回顾单元重点。讲解63页内容答案

1、教师提问,孩子们,经过这一个单元的学习,我们掌握了许多的数学知道。

你们还记得这一单元我们学习了有哪些知识点嘛?谁来说说?班级提问,学生点名回答,并马上表扬

2、师:同学们都回答的很棒,说明你们的记忆能力真不错,对了,我们学习了很多的知识,那我们通过一位小视频来总结一下吧,请看(播放PPT微课,第五单元,加与减二的总结视频)

3、同学们都看明白了吗?那我们一起来做练习吧。翻开书本62页练习三。63页的内容老师已经布置同学们在家完成了,那么我们现在先对对答案。第一题请一位同学念出答案。第二题请一位同学讲解。第三题有一个大组开火车回答。第四题,老师在展台展示一个同学的答案。第五、六题由同学回答,再找一位同学点评。

(二)课堂上做题,讨论,汇报

1、完成书本第7、8、9、10题。完成之后四人小组交流答案。交流完之后请一个四人小组上台汇报。一人汇报一题。并教师负责总结。这几题都需要细心做题,找数学信息。

2、独立完成第11、12、13题。老师逐题讲解。

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