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万以内数的认识准确数近似数203班周瑞兴教学目标:1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。2、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和估计能力。教学过程:一、复习导入,揭示课题1.记忆大比拼。(给你20秒,逐个读一读这些数)1658 2984 7

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万以内数的认识

准确数近似数

203班周瑞兴

教学目标:

1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。

2、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和估计能力。

教学过程:

一、复习导入,揭示课题

1.记忆大比拼。(给你20秒,逐个读一读这些数)

1658 2984 7012 2098 9805

2500 3000 10000 4000 7400

2. 数一数。

(1)2998 2999 ()()()

(2)6097 6098 ()()()

(3)()9000 9001 ()()二、探究新知

下面哪些是近似数?

哪些是准确数?

学生大约1600人;三年级有417人;大约1000盆花;共有597台电

脑;综合类图书2912本。

近似数:学生大约1600人;大约1000盆花。

准确数:

三年级有417人约是()人。

共有597台电脑约是()台。

综合类图书2912本约是()本。

三、知识运用

1. 在下面是近似数的数据后面画“√”。

(1)从家到餐厅约有100米远。()

(2)学校最新购买了482把椅子。()

(3)学校每个月的水费大约是5300元。()

(4)3月份交纳的水费是5300元。()

2. 下面的数各接近几千?

6830 5021 3900 8104

4005 2897 7053 9008

3.(1)育英小学有1506人,约是()人。

(2)收费站昨天通过7006辆汽车,约是()辆。

(3)果园有597 棵苹果树,约是()棵。

4.一台计算机的价钱是2908元,约是()元。

可以看成整千数,约是()元。

也可以看成整百数,约是()元。

还能看成整十数,约是()元。

5. 选一选。

(1)红星电影院有1948个座位,约是()个。

A. 1000 B. 1500 C. 2000 (2)图书馆里新购买了一些故事类的图书,花了()元, 大约是3000元。

A. 1985 B. 3025 C. 3998 6. 连一连。

提示:电视机①是最贵的。

电视机②的价钱大约是1700元。

电视机③不是最便宜的。

电视机①电视机②电视机③电视机④

1712元498元3900元1090元

四、课堂作业

作业:第91页“做一做”。

第93页练习十八,第7题。

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