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《分糖果》教案执教者:廖枫婷郑州市金水区纬五路第一小学分糖果教学内容:课本36—37页的内容。教学目的:1、使学生进一步体会平均分的含义,掌握平均分的方法。2、在数学活动的过程中,学生能进行简单的、有条理的思考,同时使学生体会到同一个问题可以有不同的解决方法。3、学生能够积极主动地参与生动、直观的数

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分糖果优秀完整教案

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分糖果优秀完整教案

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《分糖果》教案

执教者:廖枫婷

郑州市金水区纬五路第一小学

分糖果

教学内容:课本36—37页的内容。

教学目的:

1、使学生进一步体会平均分的含义,掌握平均分的方法。

2、在数学活动的过程中,学生能进行简单的、有条理的思考,同时使学生体会到同一个问题可以有不同的解决方法。

3、学生能够积极主动地参与生动、直观的数学活动,获得成功的体验,建立学好数学的信心;并在活动中,让学生感受到数学与生活的密切联系。

教学重点:使学生进一步体会平均分的含义,掌握平均分的方法。教学难点:分的数量比较多时,学生不能一次就进行平均分。

教具准备:糖果、豆子若干,记录表,教学软件。

教学过程:

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