总复习优秀教学设计

三年级数学下册期末复习教学设计——年月日、小数、长方形正方形周长复习

【复习内容】:北师大版三年级数学下册年月日、小数、长方形正方形周长复习

【复习目标】:

1、通过阅读一篇日记内容,进一步熟识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。知道大月、小月、平年和闰年。记住各月及平、闰年的天数;

2、通过阅读一篇日记内容,进一步熟识小数大小比较、熟练地小数读写和计算;

3、通过阅读一篇日记内容,进一步熟练长方形、正方形周长计算和运用知识解决实际问题。

4、培养善于撰写日记的习惯和会正确叙述。

【复习过程】:

一、创设情境,引出日记

同学们,你们会写日记吗?哪位同学告诉大家写日记的要领?二、展示日记,找出日记里的知识

课件出示一篇日记,全班阅读后。

2018年2月30日天气:阴

今天天气很好,我7:30起床,吃完早餐后,8:50~9.30做完了作业,又用20分钟看了《草原上的小木屋》。明天是妹妹的生日,下午2:30,回到家里我用一张长是24厘米、宽是16厘米的卡片,亲

手制作生日卡片,一直做到15:40才做完,妹妹知道是我做的,一定会高兴!

(一)独立思考,看谁找出日记上的错误信息最多(注意做好记录哦)。

师:同学们,刚才在阅读时候,有些同学已发出了阵阵笑声,听到这些笑声,老师知道了他们发现了这篇日记不同寻常,那么,这篇日记哪里有问题呢?现在请同学们在2分钟内找一找,看谁找到日记上错误的信息最多。

(二)呈现学生找到的错误信息和日记里所包涵的知识

提示:日记信息涉及到年月日、小数和长方形、正方形周长的知识,老师要复习时不一定先讲哪一个知识,只看哪位同学讲到哪个知识信息,就从这个知识开始复习。

1、复习“年月日”的时间计算知识。

根据“我7:30起床……8:50~9.30做完了作业,又用20分钟看了……”信息,引出复习“年月日”的知识。完成下面练习:

(1)我做作业用了()分钟

(2)看完课外书后是()时()分

(3)下午2:30 用24时计时法()

15:40用普通计时法()

(4)7:30~15:40一共经过了()时()分

2、复习“年月日”的大月、小月、闰年平年等知识。

根据“2月30日星期六”这个信息,你有什么想说?同伴交流强调:2月份没有30天!

（1）一年中有（ ）个月，

（2）大月月份有（ ） 月，都有（ ）天；

（3）小月月份有（ ） 月，都有（ ）天；

（4）闰年2月有（ ）天，平年2月有（ ）天

（5）闰年全年有（ ）天，平年全年有（ ）天

3、复***比较和计算

根据“我到商场里买了她爱吃的食品”，引出食品价钱

巧克力饼干：5.60元 薯片：4.75元 果粒橙：6.50元 完成下面练习：

（1）买一盒巧克力饼和一包薯片哪种贵，哪种便宜？

5.60元

4.75元

（2）买一瓶果粒橙和一包薯片共要多少钱？

4、复习长方形、正方形周长的计算

根据“我用一张长是24厘米、宽是16厘米的卡片，亲手制作了生日卡片”信息，解决下面问题。

（1）这张卡片是什么图形？它的周长是多少？

（2）如果把这张卡片剪成正方形，它的周长又是多少？

三、继续复习，强化训练

1、填一填

(1)第二季度一共有()天

(2)7月、8月一共()天

(3)3.35元是()元()角()分

(4)在()里填上“>”、“<”或“=”

4米()5.1米120×2()120+120

2、用竖式计算7元-3.8元=

3、解决问题

(1)小洪家有一块正方形菜地,它的周长是40米,它的边长是多少米?

(2)淘气带去超市购物,买笔盒用了12.5元,还剩3.5元,淘气原来有多少元?

四、总结全文

这节课,通过一篇日记,你复习了什么知识?