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ang eng ing ong学习目标:1、学会鼻韵母ang . eng ing ong , 能认清形,读准音,会读四声,能正确书写。1、学会整体认读音节ying,会读四声;2、练习拼读声母和介母i. U 与ang相拼,声母和介母I与ong相拼的音节,巩固拼读方法,提高拼音能力。二、教学重点、难点:

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13 ang eng ing ong教学内容

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13 ang eng ing ong教学内容

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ang eng ing ong

学习目标:

1、学会鼻韵母ang . eng ing ong , 能认清形,读准音,

会读四声,能正确书写。

1、学会整体认读音节ying,会读四声;

2、练习拼读声母和介母i. U 与ang相拼,声母和介母I与ong相拼的音节,巩固拼读方法,提高拼音能力。

二、教学重点、难点:

重点:掌握鼻韵母ang , eng. Ing ong 和整体认读音节。Ying 的音,形

及它们的四声。

难点:后鼻韵母的发音方法。

三、教学过程:

(一)复习检查:

1、抽读卡片:an . en . in . un . ün

追问:这些韵母都是什么韵母?“n“叫什么?

(前鼻韵母)(前鼻尾音)

过渡:今天我们不要继续学习四个鼻韵母,它们叫后鼻韵母,

(二)、新授:

1、学习ang.

(1) 出示投影片:

问:图上画的是什么?

(2)指导读音。

aāng áng ǎng àng

师:“灯”的音节的韵母部分就是eng.

范读–––––仿读–––––指名读––––––齐读

追问:我们是怎样学会eng的读音?eng也是什么韵母?

(3)读四声:

出示:ēng éng ěng èng

指名读–––––范读–––––指名读––––齐读

3、学习ing.

(1)出示投影片:

问:图上画的是什么?这个韵母怎样读?

(两人一组讨论学习)

(2)检查学习效果:

指名说–––––指名读–––––评议

(3)指导读音;

师“鹰”的音节中的韵母部分就是ing,发音时,单韵母与后鼻音要连读。(4)读四声。

板书:īng íng ǐng ìng

范读––––仿读(领会发音方法)–––––指名读

4、学习ong.

(1) 出示投影片:

问:图上画的是什么?这个韵母怎样读?

(自学ong)

(2) 检查学习效果:

指名说–––––指名读–––––评议

师:“钟”音节的韵母部分就是ong,发音时,音韵母与后鼻母尾音要连读。(3)读四声:

板书:ōng óng ǒng òng

反复范读––––仿读(领会发音方法)––––––指名读

5、总结鼻韵母的发音方法:

ang eng ing ong

观察:这四个鼻韵母的尾音都是–––––ng后鼻韵尾音,不是声母n/g,要读准––––ng的

发音,要把舌根抬起来抵住上后部,发鼻音,让气流鼻腔出来。

6、巩固练习:

(1)听音练习:师读韵母,生判断是前鼻母还是后鼻韵母。

(2)判断练习:板书打顺序混合在一起的前后鼻韵母,指名学生按类分出来。

7、学习整体认读音节ying

(1)板书:ying

师:整体认读音节ying的一声就是是老鹰的、“鹰”范读―――指名读––––齐读。

(2)学习四声。

Yīng yíng yǐng yìng

指名读–––––齐读

8、指导写书:

1、ang eng ong 占中下格

2、ing ong 占下中下三格

9、拼读练习(轻声)(1)

出示:bang fang dang

tang zang gang

shng yang

范读––––––––指名读––––––齐读

(先拼计,后直呼)

拼读练习(轻声)(2)

出示:feng deng reng sheng

自由练读––––––指名读–––––––齐读

(先拼读,后直呼)

拼读练习(轻声)(3)

出示:liang guang qiang zhung

jiang huang xiang chuang

问:这些都是什么音节?介母分别是什么?

范读–––––指名读(突出介母)–––––––齐读

10、拼读练习(轻声)(4)

出示:bing jing dong tong

xing ding gong kong

ting qing zhong xiong

自由练读(注意xiong)–––––指名读–––––––齐读

(分组比赛)

11、看图拼读词组。

(1)出图

问:图上分别画的是什么?

(2)出地音节词组:

cháng chéng kǒng quēkāi píng

dēng lóng qīng tíng zhōng chóng

看图自由拼读––––指名读––––齐读

(先拼读––––––再直呼)

12、看图拼读句子。

(1)出图说图意

(2)出示:

shān yáng zǒu gāng sī

xióng māo tuīchē

dàxiàng yáo líng

hǎi shīdǐng qiú

xiǎo xióng deng tán zi

dòng wùbiǎo yǎn de zh ēn hǎo

看图自由拼读――――指名读(先拼读,再直呼)–––––––齐读

13、拼读音节读汉字。

出示:xiāng shān hóng yè香山红叶

拼读音节–––––师指读汉字

14、齐读课文。

板书:

20ang eng ing ong

图图图图ang eng ing

ong

ang ang eng eng ing ing ong ong

ang ang eng eng ing ing ong ong

bing jing dong tong

xing ding gong kong

ting qing zhong xing 图图图

cháng chéng kǒng quèkāi píng dēng lóng

图

qīng tíng zhuōchóng

图图图

shān yáng xióng māo d

àxiǎng

zǒu gāng sītuīchéyáo

l íng

图图

hǎi shīdǐng qiú. Xiǎo xióng dēng tán zi

dòng wùbiǎo yǎn de zhēn hǎo

xiāng shān hong yè

香山红叶

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