口语交际公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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“大自然的启示”——口语交际教学设计教材来源:小学《语文》教科书/人民教育出版社2004年版内容来源:四年级语文下册第三单元主题:欣赏祖国大好河山适合对象:四年级学生主题内容:一、学习目标1、我能以“大自然的启示”为题,提高口语交际能力,能清楚明白地把自己了解到的有关发明创造的事例或从动植物身上得到

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-24 09:45:00

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学校：郑州市郑东新区通泰路小学

口语交际公开课教案（教学设计）

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2018-04-24 09:45:00

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关键词：口语交际公开课教案（教学设计）

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“大自然的启示”——口语交际教学设计

教材来源:小学《语文》教科书/人民教育出版社2004年版

内容来源:四年级语文下册第三单元

主题:欣赏祖国大好河山

适合对象:四年级学生

主题内容:

一、学习目标

1、我能以“大自然的启示”为题,提高口语交际能力,能清楚明白地把自己了解到的有关发明创造的事例或从动植物身上得到的启示,用自己的话表达出来。2、我能运用口头语言与书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听、应对、合作、表达等方面的能力。

3、我能激发创造发明的成就感,激发创新意识和探究大自然的兴趣。

二、重难点预测

激发创造发明的的成就感,激发探究大自然的兴趣。

教学设计:

评价任务

1.能够后分角色朗读课文,体会角色心情读好语气。

2.通过听写熟练掌握本课生字,纠正书写中出现的错误。

3.能都用简单的语言概括文章内容。

4.理解“诚实与信任比金钱更重要”这句话,并能够写出自己的感受。

教学过程

关于本教案的常见问题

Q：口语交际公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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