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13、歌唱二小放牛郎第二课时教案一、教学目标:1、了解抗日小英雄二小放牛郎的故事,初步理解什么是英雄;2、启发学生想象二小与敌人斗争时的语言动作,牺牲时的场面。二、教学重点:1、理解英雄的含义;2、想象二小与敌人斗争时的场面。三、教学准备:磁带、录音机(一)导入:认真听歌曲《歌唱二小放牛郎》,想想:

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13 歌唱二小放牛郎ppt专用说课稿内容

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13、歌唱二小放牛郎第二课时教案

一、教学目标:

1、了解抗日小英雄二小放牛郎的故事,初步理解什么是英雄;

2、启发学生想象二小与敌人斗争时的语言动作,牺牲时的场面。二、教学重点:

1、理解英雄的含义;

2、想象二小与敌人斗争时的场面。

三、教学准备:磁带、录音机

(一)导入:认真听歌曲《歌唱二小放牛郎》,想想:歌里都唱了什么?

(二)请同学们说一说;

(三)谁想读读这篇课文(指名七个学生);

(四)读了课文想:你有什么不懂的问题?(分组交流解决)

(五)组内解决不了的问题全班交流;

(六)可随机出示以下句子:

1、放牛的不知哪儿去了2、就在那十分危急的时候

3、二小顺从的走在前面4、敌人把二小挑在枪尖

5、英勇地牺牲在山间6、他却睡在冰冷的山里边

教师引导学生体会、领悟二小的勇气、智慧和他英勇献身的精神。

(七)重点学习第三、四、五节

1、边读边想象二小的动作,他与敌人的对话,他心里的想法;

2、分组交流;

3、指名生汇报。

(八)再读课文:

问:你认为哪个小节让你很受感动?可以当堂背诵。

(九)齐读课文:

会背诵的部分可以站起来为大家背诵。问:读到这里,你想对王二小说些什么?

(十)师小结:(略)

(十一)作业:

1、把《歌唱二小放牛郎》的故事讲给周围的人听

2、积累介绍二小的图片或资料

3、预习《歌声》

(十二)板书设计及课后随笔:

歌唱二小放牛郎

危急顺从牺牲

(勇敢智慧)

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关于本教案的常见问题

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