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猴子种果树转龙镇第二小学 二(3)班执教教师:张文慧第二课时【教学目的】1.有感情地朗读课文。2.图文结合,理解课文内容。3.读懂反问句并能感悟文中的寓意。【教具准备】课件PPT 【教学过程】一、复习。1.认读生字。2.课文主要讲了一件什么事? 二.新授。1.指明分段朗读课文。2.听了课
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8 猴子种果树教学目标
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关键词:8 猴子种果树教学目标
正文
猴子种果树
转龙镇第二小学 二(3)班
执教教师:张文慧
第二课时
【教学目的】
1.有感情地朗读课文。
2.图文结合,理解课文内容。
3.读懂反问句并能感悟文中的寓意。
【教具准备】课件PPT
【教学过程】
一、复习。
1.认读生字。
2.课文主要讲了一件什么事?
二.新授。
1.指明分段朗读课文。
2.听了课文,自己再读读课文,看看有哪些地方不太懂?
3.学生互相交流、讨论。
4.你读懂了什么?(一边说一边看挂图)
5.有感情地朗读课文。
三、指导表演。
1.自由组合来表演课本剧。
2.学生上台表演。(可边看书边演,也可以背台词表演。)
四、小结。
1.读了,演了这个小故事,你想对小猴说什么?
2.你从小猴身上知道了什么?
教师总结:这个故事告诉我们什么道理:做事要有耐心、有主见,不能急于求成,否则将会一事无成。
五、作业设计
一、比一比,组词。
拨( )哥( )猴( )棵( )
拔( )歌( )侯( )颗( )
二、用直线将可以搭配的词语连起来。
乌鸦 咕咕 梨树 四年结果
喜鹊 哇哇 杏树 三年结果
杜鹃 喳喳 桃树 五年结果
三、照样子,写句子。
例:你有这个耐心吗?
你没有这个耐心。
1.你不着急吗?
2.你能等得及吗?
三、请你把想对小猴说的话写下来。
附:板书设计:
8.猴子种果树
乌鸦
梨五杏四
拔
喜鹊
杏四桃三
拔
杜鹃
桃三樱二
拔
“樱桃好吃树难栽”
有耐心 有主见 不急于求成
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A:对应课文《8 猴子种果树》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。