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猴子种果树转龙镇第二小学 二(3)班执教教师:张文慧第二课时【教学目的】1.有感情地朗读课文。2.图文结合,理解课文内容。3.读懂反问句并能感悟文中的寓意。【教具准备】课件PPT 【教学过程】一、复习。1.认读生字。2.课文主要讲了一件什么事? 二.新授。1.指明分段朗读课文。2.听了课

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8 猴子种果树教学目标

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8 猴子种果树教学目标

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猴子种果树

转龙镇第二小学 二(3)班

执教教师:张文慧

第二课时

【教学目的】

1.有感情地朗读课文。

2.图文结合,理解课文内容。

3.读懂反问句并能感悟文中的寓意。

【教具准备】课件PPT

【教学过程】

一、复习。

1.认读生字。

2.课文主要讲了一件什么事?

二.新授。

1.指明分段朗读课文。

2.听了课文,自己再读读课文,看看有哪些地方不太懂?

3.学生互相交流、讨论。

4.你读懂了什么?(一边说一边看挂图)

5.有感情地朗读课文。

三、指导表演。

1.自由组合来表演课本剧。

2.学生上台表演。(可边看书边演,也可以背台词表演。)

四、小结。

1.读了,演了这个小故事,你想对小猴说什么?

2.你从小猴身上知道了什么?

教师总结:这个故事告诉我们什么道理:做事要有耐心、有主见,不能急于求成,否则将会一事无成。

五、作业设计

一、比一比,组词。

拨( )哥( )猴( )棵( )

拔( )歌( )侯( )颗( )

二、用直线将可以搭配的词语连起来。

乌鸦 咕咕 梨树 四年结果

喜鹊 哇哇 杏树 三年结果

杜鹃 喳喳 桃树 五年结果

三、照样子,写句子。

例:你有这个耐心吗?

你没有这个耐心。

1.你不着急吗?

2.你能等得及吗?

三、请你把想对小猴说的话写下来。

附:板书设计:

8.猴子种果树

乌鸦

梨五杏四

拔

喜鹊

杏四桃三

拔

杜鹃

桃三樱二

拔

“樱桃好吃树难栽”

有耐心 有主见 不急于求成

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。