资料摘要
练习2 一.教学目标通过描红写铅笔字,认识生字的笔顺规则,养成规范写字、写漂亮字的习惯。初步句式的训练。初步写左右结构的字。熟记成语。按要求连贯地说几句话,写一句话。。二、教学重难点学用字词句和口语交际,部首查字法查字典三、教学时数4课时。四、教学过程第一课时一、谈话引题 1.(1)同学们,我们学习
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练习2说课稿【一等奖】
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关键词:练习2说课稿【一等奖】
正文
练习2 一.教学目标
通过描红写铅笔字,认识生字的笔顺规则,养成规范写字、写漂亮字的习惯。初步句式的训练。初步写左右结构的字。熟记成语。按要求连贯地说几句话,写一句话。。
二、教学重难点
学用字词句和口语交际,部首查字法查字典
三、教学时数4课时。
四、教学过程
第一课时
一、谈话引题
1.(1)同学们,我们学习了部首检字法,谁来说说部首检字法的步骤?
(2)指名说。
过渡:当一个字没法拆开,找不到它的部首怎么办呢?今天我们继续学习部首检字法。
2、出示第一题的内容。
(1)
学生自由读题中的对话。
(2)指名读题中的对话。
3、同桌交流一下,你读懂了什么?
4、讨论:
(1)什么叫起笔的笔画?
(2)起笔的笔画有哪几种?
(3)指名说。
(4)“丰”字你知道查什么部吗?为什么?
(5)指名说,师生评议。
5、出示书中第31页的表格。
6、分小组合作学习,完成以上练习,教师巡视并参与。
7、指名说讲评,表扬鼓励。
8、各小组进行合作学习比赛。请大家分别找出竖、撇、点、折部为起笔的笔画独体字,想想怎么查这个字。每个小组发一块小黑板。
9、展示各小组找的字。
10、评选出优胜小组。
二、总结。
板书设计:
部首查字法
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