进位加法优质课教案内容
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正文
三位数加三位数的进位加法
新乐市化皮学区赵家庄教学点赵志强
教学目标:
1、结合具体事例,经历自主尝试计算三位数加二位数的进位加法的过程。
2、学会三位数加三位数进位加法的笔算方法,能正确进行计算。
3、在自主尝试计算,交流算法的过程中,获得积极的情感体验,增强学好数学的信心。教学重点:
学会三位数加三位数进位加法的笔算方法,能正确进行计算。
教学课时:1
教学方法:讲授
教学类型:新授
教学过程:
同学们,昨天,我们学习不进位的加减法,今天我们学习进位加法。
一、进行环保教育
四年级捡了69个饮料瓶,五年级114个,六年级189个
根据信息提出问题:和一共捡了多少个瓶子?
生交流,解答。
二、老师根据学生的交流情况,进行示范解答
总结:哪一位上相加满10,要向前一位进1
三、课堂练习
四、师生共同总结规律,避免出现问题。
五、布置作业
59页练一练。
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