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练习四的教学设计芦阳学区芳草小学教者:李新莲导学卡(一)解决问题1.彩带每米售价2元,购买2m,3m,…分别需要多元? (1)填一填(2)判断应付金额与彩带的长度是否成正比例,并说明理由。(3)把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上,再顺此连接。0长度/m1 234567导学卡(二)解决问题2

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学校:景泰县芦阳镇芳草小学

练习二ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

练习四的教学设计

芦阳学区芳草小学教者:李新莲

导学卡(一)

解决问题

1.彩带每米售价2元,购买2m,3m,…分别需要多元? (1)填一填

(2)判断应付金额与彩带的长度是否成正比例,并说明理由。

(3)把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上,再顺此连接。

0长度/m

1 234567

导学卡(二)

解决问题

2.给一间教室铺地砖,每一块地砖的面积与所需地砖的数量如下。

(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系?

(2)如果每块地砖的面积是0.5㎡,铺这一地面需要多少块地砖?

(3)铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?

拓展提高

用36个边长为1cm的小正方形,你能拼成几种不同的长方形?

从表中,你能发现长和宽有怎样的关系吗?

作业单:

我们学过的图形有哪些?他们的周长、面积、体积的计算方法你记得吗?请你选一种填入下面表中,判断当哪一种量一定时,哪两种量成正比例、反比例或不成比例。

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关于本教案的常见问题

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