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第25课世界多极化趋势教学设计教学目标知识与技能(1)欧洲共同体形成原因、形成的标志,欧共体的发展和影响;日本崛起的背景、原因、表现、影响;不结盟运动兴起的原因、倡导人、标志、特点、历史影响。了解美欧关系、美日关系变化的史实。(2)因为经济政治发展不平衡规律的作用,导致各国区域集团)之间实力对比此消

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第25课 世界多极化趋势教学设计内容推荐

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第25课 世界多极化趋势教学设计内容推荐

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正文

第25课

世界多极化趋势

教学设计

教学目标

知识与技能

(1)欧洲共同体形成原因、形成的标志,欧共体的发展和影响;日本崛起的背景、原因、表现、影响;不结盟运动兴起的原因、倡导人、标志、特点、历史影响。了解美欧关系、美日关系变化的史实。

(2)因为经济政治发展不平衡规律的作用,导致各国区域集团)之间实力对比此消彼长,因此世界出现了多极化的趋势,和平与发展成为世界的主题。

过程与方法

通过阅读思考老师提供的几个问题、通过查阅材料探讨和小组讨论

情感态度与价值观

本课教材学生感兴趣的话题较多,通过对欧美关系、美日关系的演变及演变的原因适日本经济的发展、不结盟运动的兴起等问题的探究,使学生认识“弱国无外交”、“世界经济力量的多极化导致了世界政治格局的多极化”。只有发展经济,壮大自己,才能维护国家的主权和领土完整,促进世界的和平与发展。

重点与难点

重点

欧共体成立的背景和深远影响;日本经济迅速崛起的原因及其对政治大国地位的谋求;不结盟运动兴起的背景和作用。

难点

利用政治与经济的作用与反作用辩证关系原理分析欧洲的联合过程。

教学过程

新课导入

二战后初期,美苏凭借强大的实力划分了自己的势力范围,形成了两极对峙的世界格局,不过这种格局并没有维持很长的时间,随着战后欧日经济的恢复和快速发展,资本主义阵营内部对美国的霸权提出挑战的力量越来越大。独立后的中国综合国力不断上升,其他第三世界的国家在反殖反霸斗争中逐步走向联合,对美苏两极格局产生了重大冲击,世界开始从两极向多极发展。

新课学习

一、欧洲共同体的形成

学生:首先看《欧洲共同体》地图,掌握欧共体成员国所属区域。

引导学生:

结合教材有关欧共体的知识介绍,按提示阅读:欧洲国家为何要建立这一组织?其主要目标和作用是什么?

【启示】

1.阅读课本找出背景:(1)原因:西欧经济的发展要求。(2)目的:联合自保,加快经济的发展。对外尽量“用一个声音说话”。

2.形成:1967年由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成(总部在布鲁塞尔)。

3.作用:(1)政治经济一体化大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。(2)美国的霸权地位受到严重削弱,不得不调整它的对欧政策。

世界经济发展的社会化、国际化是不可阻挡的,我们应当把握机遇,对外开放,促进我国经济与国际经济接轨。

二、日本成为世界经济大国

学生:首先结合教材指出以下问题:

1.日本是在什么情况下成为世界经济大国的?

2.日本成为世界经济大国的表现是什么?

3.日本成为世界经济大国的原因是什么?

4.日本成为世界经济大国的作用是什么?

材料:

材料一

通货膨胀率极高,失业人数超过五百万,并且罢工不断发生。所有的日本人都在准备沉重的赔偿。他们认为,日本要作为一个军事强国而复兴,那就是愚蠢的;同时他们也认为,人民的生活水准即使要恢复到战前的水平也不过是对遥远的将来的一个梦幻。但是,到1948年(后),亚洲的政治形势发生了急剧的变化,这不能不影响到日本。……面对着这种新的形势,美国政府不得不把日本重新建设成为一个反对苏联和中国的堡垒,而这样一个堡垒又不得不以极高的速度建成。盟军最高司令部在占领政策上实行了一个较大的转变……

材料二

从朝鲜战争爆发起,美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、

运载工具零部件和其他军用物资的订货单。为了帮助实现这个目标,美国被迫紧急地复兴日本的经济,这样就使还在执行的日本经济非军事化的政策迅速中止了。同时,日本和美国之间的经济合作成为必不可少的了……从1950年开始的五年时间里,日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。……对于日本来说,这种发展是极其幸运的。事实上,当朝鲜战争爆发、特别需求突然猛增的时候,不论是企业家还是政治家都为此而高兴,并欢呼:“神风终于开始刮起来了!”…

——[日]森岛通夫《日本为什么“成功”》

请学生阅读材料并结合教材有关知识回答下列问题:

1.根据材料一所述,概括指出亚洲的政治形势发生了怎样“急剧的变化”?

2.“盟军最高司令部”是指哪国设在日本的占领机构?促使其占领政策发生“较大的转变”的因素是什么?

3.促使日本经济迅速发展的“神风”指什么?

4.结合近年来日本出现的有关动向,指出“日本经济非军事化的政策迅速中止”所带来的危害。

第1问要点是:新中国建立、朝鲜北部建立了共产党政权。

第2问:“冷战”加剧,美国出于遏制苏联和中国的战略考虑,改变对日政策,开始扶植日本。

第3问主要指1950年后,借助于美军的大批军用物资订货,日本经济开始迅速发展起来。

第4问主要为第二个子目“矛盾与问题”的学习作铺垫。使学生认识美国对日占领政策的变化,使日本军国主义势力没有得到有效根除,从而为其复活埋下了隐患。

三、不结盟运动的兴起

(1)试对“第三世界”的由来作简要概括。(2)不结盟运动兴起的原因是什么?情况如何?(3)举例说明第三世界国家在世界政治经济事务中的作用。(4)不结盟运动的发展和第三世界的崛起有何意义?

【内容提要】(1)概念:二战后独立的新兴国家,为维护独立、主权和发展经济,既需要国际合作与团结,又不愿介入美苏的争霸斗争,它们采取不与任何

大国结盟的外交政策来维护自己的独立,奉行不结盟的政策,这一支独立的政治力量被称为“第三世界”。

(2)①不结盟运动兴起原因:二战后的新兴国家,不愿介入美苏争霸的斗争。②不结盟运动兴起的情况:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德召开。这次会议标志着不结盟运动的正式兴起,同时也标志着第三世界的崛起。

(3)第三世界在国际政治事务中的作用:改变了超级大国和西方国家决定世界事务的局面。教师举例:1971年,在第三世界的共同努力下,中华人民共和国在联合国的合法地位得到了恢复。

(4)意义:标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。

合作探究1.不结盟运动对两极格局的冲击与欧共体和日本对两极格局的冲击有何不同

(1)性质不同。西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域都有高度一致性,虽然反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态的冲突。而第三世界国家历史上多数受过殖民压迫,他们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际经济秩序,斗争是坚决彻底的。

(2)宗旨不同。西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系,并为此参加北约组织,进行冷战;不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处代替冷战,反对加入任何军事集团。另外,从对霸权主义的冲击过程来看;西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的抗争,不结盟运动是从政治斗争到经济斗争。

合作探究2.战后美国与西欧、日本关系的演变

(1)美国与西欧关系的演变

①战后初期,美国推行“马歇尔计划”,帮助西欧各国复兴经济,借以扶植和控制西欧各国。

②随着“冷战”的加剧,以美国为首的资本主义国家采取了分裂德国和扶植

西德的政策。

③1949年,以美国为首的资本主义国家为对抗以苏联为首的社会主义国家,建立了北大西洋公约组织,美国加强了对西欧的军事、政治控制,并最终导致了欧洲两大政治军事集团的对峙局面的形成。

④六七十年代随着欧共体的成立,西欧实力的增强,在经济上,西欧成为美国的竞争对手,政治上,西欧也力图推行独立自主的外交政策。美国的霸权地位受到严重削弱,不得不调整它的对欧政策。

(2)美国与日本关系的演变

①战后初期,美国单独占领日本,开始按照自己的意图对日本进行政治经济民主化改革。日本政府则采取追随美国的政策。

②“冷战”爆发后,美国把日本作为远东的反共桥头堡,结束了对日本的占领状态,大力扶植日本经济。

③1956~1972年期间,日本经济快速发展,已成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国,日本改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为中心的全方位外交。

④进入80年代,日美竞争继续扩大,在政治、外交方面,日本也不完全和美国保持一致。但相对于西欧,日本与美国的关系更密切些。

课堂小结

战后50年代中期至70年代初,是资本主义发展的“黄金时期”。美国、西欧、日本在这一发展过程中,逐渐形成了三足鼎立之势。另外,随着世界其他国家和地区经济政治的发展,世界日益显示出多极化趋势。

板书设计

一、欧洲共同体的形成

1.原因

2.形成

3.发展(政治经济一体化过程)

4.影响:自身实力增强,动摇了美国的霸主地位,冲击了两

极格局

二、日本成为世界经济大国

1.原因

2.表现:高速发展、经济世界第二

3.影响:外交政策改变,冲击了两极格局

三、不结盟运动的兴起

1.背景:亚非拉新兴民族国家纷纷独立;美苏争霸

2.倡导者:铁托等

3.成立:1961年,贝尔格莱德

4.特点

5.历史影响:标志着第三世界的兴起,冲击了两极格局

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