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28萧伯纳和小女孩一、导入,揭示课题。1、揭示课题屏幕上映出萧伯纳肖像图,启发谈话:小朋友,你们认识图片上的这位老爷爷吗?他可是一位名人,是英国伟大的戏剧家。(出示)名叫萧伯纳(板书)。出示肖伯纳资料,学生自己了解。今天,我们要学习的课文,讲的是他和一个小女孩之间发生的事情。(出示课题——28萧伯纳
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28 萧伯纳和小女孩PPT专用教学设计内容
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正文
28萧伯纳和小女孩
一、导入,揭示课题。
1、揭示课题
屏幕上映出萧伯纳肖像图,启发谈话:小朋友,你们认识图片上的这位老爷爷吗?他可是一位名人,是英国伟大的戏剧家
。
(出示)名叫萧伯纳(板书)。
出示肖伯纳资料,学生自己了解。
今天,我们要学习的课文,讲的是他和一个小女孩之间发生的事情。(出示课题——28萧伯纳和小女孩)
2、齐读课题
过渡:他们之间究竟发生了什么事呢?我们先来听一下课文
二、初读,整体感知课文。
1、仔细听课文录音,想想.萧伯纳通过和小女孩的谈话,知道了( )。(放录音,生听后交流)
2、出示:
一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。
(1)找出句子中的一对反义词:谦虚——骄傲。
(2)理解“谦虚、骄傲:骄傲使人落后,谦虚使人进步。 过渡:
萧伯纳是个名人,却能从一个普普通通的小女孩那里得到这样深刻的启迪,这太不可思议了。我们来看看他们相识的过程,好吗?
三、学习课文,理解肖伯纳和小女孩的对话。
1、有一次,萧伯纳来到国外,看到了一个小女孩。这是一个怎样的小女孩呢?
读读课文第一节,找找答案。
2、出示:
有一次在国外,他看到一个小姑娘,长着一双闪亮的大眼睛,头上戴着大红蝴蝶结,显得聪明伶俐。
(1)句式:这是个聪明伶俐的小姑娘:
。
(2)出示:她长着一双闪亮的眼睛,头上戴着大红蝴蝶结。
学习“戴”:笔顺、形近字比较
:栽、裁、载
指导朗读:小姑娘的眼睛像闪亮的星星,多么可爱!让我们一起来赞美她。
3、引读:这个小姑娘真让人喜爱,所以肖伯纳——非常高兴,同她玩了——很久
过渡:尽管他们玩得十分开心,但是分手的时候还是到了。临别时,肖伯纳对小姑娘说了一句话,却让小姑娘产生了误会,以为肖伯纳是个骄傲的人。那肖伯纳到底说了什么,又是怎么说的呢?
4、读读课文2——4节,你认为萧伯纳骄傲吗?说说理由。
学生交流:他骄傲,因为
在自我介绍时用了“世界闻名”。
他不骄傲,因为他是开玩笑的,他很幽默。
师:其实萧伯纳并不骄傲,他只是随口而出了一句玩笑话,是喜欢小姑娘的表现
5、你能读出萧伯纳的幽默吗?
出示课文第二节。
临别的时候,萧伯纳把头一扬,幽默地对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈
妈,就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳!”
(1)学习“幽”:笔顺指导。
(2)
指导朗读:幽默风趣的萧伯纳真逗人喜爱。
头一扬的姿态也很有趣。
(3)师:
多么亲切、和蔼可亲的萧伯纳啊!我们一起读。
6、小姑娘听了萧伯纳幽默的自我介绍,是怎么说的呢?找出句子读一读。
7、小姑娘听了,说——先生,您就是萧伯纳?
小姑娘心里是怎么想的?
(想不到萧伯纳这么自以为是;这个肖伯纳也太骄傲了吧!)
指导朗读:那么,小姑娘会用什么表情、什么语气来说这句话呢?
你觉得不可相信
你有点失望
8、小姑娘把心中的不满意表达了出来,她说——
“可是,您怎么会说自己了不起呢?请回去也告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘!”
学习“普”:字形:头上碰一下,腰上碰一下。
指导朗读:现在,你就是那个小女孩,来直截了当地批评名人肖伯纳。
你很真诚地告诉萧伯纳不能骄傲。
你就是那个单纯、诚实的小姑娘,勇于指出别人的缺点。
你为什么强调“普普通通”?
(因为肖伯纳说自己世界闻名,所以小女孩说自己普普通通,告诉萧伯纳,即使是名人,也不能自以为是。)
9、师生分角色朗读第3节。
10、引读:听了小姑娘的话,萧伯纳——愣住了,他觉得刚才自己太——自以为是了,一时——不知说什么才好。
(1)
理解“愣住”:呆住。理解“自以为是”:自己以为自己很了不起。
(2)
萧伯纳为什么愣住了,他此时此刻在想什么呢?
(他想:没想到,自己的幽默引来了误解。不过,刚才自己的话确实有点骄傲,我太不应该了。)
(3)师:一个并不骄傲的人,因为一个小孩子的误解,而深深地自责。你看,萧伯纳是个多么谦虚、大度、真诚的人啊!
(4)指导朗读:此时无声胜有声,让我们走进萧伯纳的内心世界,体会他的美德吧。齐读。
11、引读:后来,萧伯纳常对人说:——“一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的启迪。”
(1)你能把“启迪”换成另外的词语吗?(启发)
(2)启迪,就是让别人明白。小姑娘让萧伯纳明白了什么?
(3)点红:一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。
指导朗读:萧伯纳说得多么诚恳啊!
他的感受真深啊!
他会永远记住做个谦虚的人。
四、总结课文,巩固生字
1、师:世界著名的萧伯纳能从一个小姑娘的误解中自责、反省,正说明了他并不骄傲。同学们,你们一定也明白了:谦虚是一个人的美德,即使取得了成就也不应骄傲。
2、许多的名人都认识到了这一点,让我们来学两句名言吧。
缺少谦虚,就是缺少见识。
——富兰克林
一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁了自己。
——莎士比亚
3、巩固词语:看,小白鸽带着谦虚地你高高飞翔了。
4、让我们铭记:成绩是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
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