Lesson 24 The Diffosppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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四年级下册 lesson24 The Diffos 教学目标：1、Words: where, different, blue, sock, my, their, favourite, colour, wear, cap, and, ice Phrase: their favourite colour

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 24 The Diffos

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2018-04-19 16:21:00

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学校：唐山市丰润区丰润镇紫草坞小学

Lesson 24 The Diffosppt配套的教学设计方案

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关键词：Lesson 24 The Diffosppt配套的教学设计方案

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四年级下册 lesson24 The Diffos 教学目标：

1、Words: where, different, blue, sock, my, their, favourite, colour, wear, cap, and, ice Phrase: their favourite colour, for breakfast, go to school, in the library Sentences：

What is their favourite colour? Blue. That’s different. They like hot dogs for breakfast. They like to sing songs in the library. 2、重点：理解故事大意。/3、难点：复述故事。

教学过程：

Step 1. Warming-up(热身）

1. Greetings: （设计意图：营造轻松、愉悦的课堂氛围,训练学生口语交际）

Step 2. Pre-reading（速读）

导入故事

老师呈现故事图片：A: What do you see in the pictures? B: Who are they ? What is the name of the story? 揭示课题《The Diffos》。出示问题:What happened in this story? 【设计意图】：提出问题，诱发学生去思考，大胆猜测故事的内容，让学生投入到将要学习的故事中去，避免学生被动地接受信息。

2. 精读课文。

老师依次出示图片。学生读课文，看图片，根据自己的能力水平来回答故事中的问题。

A: What colour does the Diffos like? B：What does Diffo Dog like to eat ? C: What’s their favourite dessert?

D: What do they like to do? E: How are the Diffos different from other people? （设计意图：通过师生合作，让学生对故事能够准确掌握灵活运用）

3.学生看课本分几次来听故事的录音。模仿跟读，逐次完成个人读，小组读，分角色朗读。

3. Retell the story 角色表演

4.Homework：Retell the story

板书设计：

1.The Diffos are different. 2.The dog has my blue socks. 3.wear caps 4. favourite dinner: fish with ice cream 5. fly kites in the house 6. like to sing in the library

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 24 The Diffosppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 24 The Diffos》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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