Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例｜教案在线预览

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Lesson7:Arriving in Beijing 一、教学目标：1. 掌握本课四会单词：men, women, children, people, many 2. 能够正确运用四会单词：men, women, children, people, many 3. 培养学生较好的文化意识与英语语感

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

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2018-04-08 09:46:00

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学校：大名县大名镇子弟小学

Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例

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2018-04-08 09:46:00

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关键词：Lesson 7 Arriving in Bei…教学设计实例

正文

Lesson7:Arriving in Beijing 一、

教学目标：

1. 掌握本课四会单词：men, women, children, people, many 2. 能够正确运用四会单词：men, women, children, people, many 3. 培养学生较好的文化意识与英语语感。教育学生在社会中做到尊老爱幼、遵守社会公共秩序。小组合作，互相帮助。

二、教学重、难点

掌握与运用men,women, children, people 三、教具学具

录音机、磁带、多媒体

四、教学过程

1.Greeting T: Good moring boys and girls! Ss:Good morning Miss Li! T:How are you? Ss:I am fine,and you? T:I am fine too! How is the weather today? Ss:It is sunny. T:What day is it? Ss:It is Monday. 2.Warming up Hands up hands down，shoulders up shoulders down 3. Leading in(多媒体出示天安门图片) 4.多媒体学习单词：child,children,woman,women,man,men.领读，学生自由读，分小组比赛朗读。

5.多媒体图片学习句子What is she/he doing? She/He is... What are they doing?They are... 6.播放录音机。第一遍学生听，第二遍学生跟读。

7.打开课本20页，教师领读，学生再朗读。

8.Answer the questions.turn to page 21. 五．课堂小结

六．Homework 板书：

man----men woman----women child----children

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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