Lesson 2 What Are You Doing?说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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英语·五年级下册Lesson 2 What Are You Doing?教学背景分析1.教学内容分析本课为本单元的第二课,是在第一课祈使句基础上的一堂会话课,学生将深入理解祈使句,系统学习现在进行时。2. 学习者分析在学习本节课内容之前,五年级学生已经掌握了一些用英语交流的基本能力,对基本词性也具备

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所属课文：Lesson 2 What Are You Doing?

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2018-05-04 14:16:00

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学校：石家庄市东苑小学

Lesson 2 What Are You Doing?说课稿【一等奖】

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关键词：Lesson 2 What Are You Do…说课稿【一等奖】

正文

英语·五年级下册Lesson 2 What Are You Doing?

教学背景分析

1.教学内容分析

本课为本单元的第二课,是在第一课祈使句基础上的一堂会话课,学生将深入理解祈使句,系统学习现在进行时。

2. 学习者分析

在学习本节课内容之前,五年级学生已经掌握了一些用英语交流的基本能力,对基本词性也具备了辨别和理解能力。课堂上,他们能够配合教师的指令完成学习任务。

教学目标

1. 知识与技能目标

(1)学生能够听懂、会说、认读和书写单词see,look,boy,girl,now,draw, picture。

(2)学生能够认读、理解并运用下列句子:Look! I see many tall trees! What are you doing now? I’m drawing a picture.

2. 情感态度目标

通过本课学习,懂得在公共场所大声喧哗、高声唱歌、指点等是不礼貌行为,在遵守公共秩序的同时热爱我们的校园。

教学重难点

1. 教学重点

学生能够在生活情境中灵活运用现在进行时。

2. 教学难点

现在进行时句式结构的理解和运用。

教学准备:多媒体

教学过程

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 What Are You Doing?说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 What Are You Doing?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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