整理和复习优质课教案｜教案在线预览

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整理和复习教学内容教材第26~27页练习六。教学目标1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。教学重点1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题教学难点理解除法的含义，体会乘、除法之间的联系。教学准

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-22 15:05:00

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学校：祁连县第二小学

整理和复习优质课教案

未知

2018-05-22 15:05:00

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关键词：整理和复习优质课教案

正文

整理和复习

教学内容

教材第26~27页练习六。

教学目标

1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。

2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

教学重点

1.熟练运用乘法口诀求商。

2.利用所学的知识解决实际问题

教学难点

理解除法的含义，体会乘、除法之间的联系。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、复习导入

大家还记得我们前几节课学的知识吗？今天我们一起来将这一单元的知识进行归纳和总结。

二、自主探究

1：复习除法的意义

知识点1：平均分和除法含义的整理

什么是平均分？用自己的方式举例说一说

（1）9根小棒分3份，每份3根，是平均分。

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

（2）我画了两组圆，每组6个，是平均分。

（3）12÷2=6

12÷6=2 试着说一说每个算式表示的意义

2：复习除法口诀表

（1）出示教材26页第二题

一（

）得一

一二得二

二二得四

一三得三

二（

）得六

三三得九

一四得四

二四得八

（

）四十二

四四十六

一五得五

二五一十

三五十五

四五（

）

五五二十五

一六得六

二六（

）

三六十八

四六二十四

五（

）三十

（

）六三十六

（2）学生补充乘法口诀表

（3）根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试（学生互相说）

提问：为什么只有一个算式？如：三三得九等

三、巩固深化

1：开火车口算：（教材26页练习六第一题）

6×2=

18÷6=

30÷6=

4×5= 12÷3=

17－9=

3÷3=

24÷4=

36÷6=

16÷4=

25+5=

20÷5= 2.

引导学生完成练习六2~3题

（1）14个三角形

，每2个一份，可以分成几份？

（2）被除数是30，除数是5，商是几？

（3）25里面有几个5？

全班交流汇报，

评价引导学生完成练习六4题

（1）每个花瓶插5枝花，4个花瓶可以插多少枝？

（2）每个花瓶插6枝花，24枝花可以插几个花瓶？

（1）有10枝花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几枝

（2）有10枝花，

插在2个花瓶里。一个花瓶里插6枝，另一个花瓶里插几枝？

4.练习身边的事，提出用除法计算的问题

（1）每只小兔分4根，可以分给几只小兔？

（2）平均分给6只小兔，每只小兔分到多少根？

小兔回家（快速计算帮小兔回家）

四、课堂小结

通过今天的学习，你有什么收获？

学生自由谈收获

同学们，这节课我们整理和复习了有关乘法口诀求商和乘除法的应用题，在解决问题时一定要细心分析数量关系，找出正确的解答方法。

知识方面：平均分可以用除法表示

方法方面：可用不同的方法平均分

感受方面：用乘法口诀计算除法比较快

板书设计：

整理和复习

平均分

12÷2=6

12÷6=2 除法含义

9÷3=3 用除法解决简单的实际问题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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