资料摘要
《分数除法的整理和复习》教学设计教学内容：人教2011版六年级数学上册46---47页教学目标：1.通过复习掌握分数除法的计算方法并能正确熟练地计算。2.能运用分数除法的相关知识解决简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。教学重点：1.正确熟练的计算2.解决问题教学难点：简洁的画出知识网络图教学准备
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 37
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-02 10:03:00
- 来源学校
- 学校：桦南县金沙乡中心校
第 1 页，共 1 页
整理和复习教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习教案板书设计
正文
《分数除法的整理和复习》教学设计
教学内容：
人教2011版六年级数学上册46---47页
教学目标：
1.
通过复习掌握分数除法的计算方法并能正确熟练地计算。
2.
能运用分数除法的相关知识解决简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。
教学重点：
1.正确熟练的计算
2.解决问题
教学难点：
简洁的画出知识网络图
教学准备：
多媒体
教学过程：
一．
导入
大屏幕出示孔子图片。你认识图片上的人物吗?他说过一句话“温故而知新。”你知道这句话的含义吗？导入课题
二．
回顾整理，建立网格
大屏幕出示“分数除法”四个字，提问：看到这四个字你想到哪些知识？
这些知识点听起来有些凌乱，打这些凌乱的知识点并不是孤立的
存在的，而是密切联系的。怎么把它们联系起来呢，下面请同学们先独立思考，然后在小组内交流自己的想法，形成小组的共同意见，呈现给大家。
小组内交流并画出知识网络图。
展示有代表性的知识网络图。
三．
练习提高
46页1——2题
四．
小结;本节课你有何收获？
板书设计
分数的整理和复习
点
线
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 10:03:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 37
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3618
来自：学校：桦南县金沙乡中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。