资料摘要
优质课教案我们共同享有的社区余关镇石庙小学王合亮2018年5月我们共同享有的社区教学目标：1. 认识各种设施，认识自己与设施的关系。2. 了解公共设施对居民的意义。3. 激发学生对社区的亲近之情。4.体会社区的发展和社会进步。课时安排：1课时教学过程：一、谈话导入：上课，小朋友们好！同学们我们在前面
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- 2018-05-21 13:10:00
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2 为了大家共同的需要课件配套优秀
未知
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关键词：2 为了大家共同的需要课件配套优秀
正文
优质课教案
我们共同享有的社区
余
关
镇
石
庙
小
学
王合亮
2018年5月
我们共同享有的社区
教学目标：
1. 认识各种设施，认识自己与设施的关系。
2. 了解公共设施对居民的意义。
3. 激发学生对社区的亲近之情
。
4.体会社区的发展和社会进步。
课时安排：1课时
教学过程：
一、
谈话导入：
上课，小朋友们好！同学们我们在前面认识了我国各种各样的社区和世界各地像瑞士、日本、美国、巴西等国家的社区。今天我带着大家到“我们共同享有的社区”逛一逛，看一看，好不好？
板书课题
二、自学讨论
下面请看图片，看一看图片中有哪些设施？请同学们讨论一下这些设施与我们的生活有什么关系。
三、反馈自学成果
1、话题一：“谁能说一说你看到了哪些设施？”（板书）
学生A：“有健身广场”
学生B：“有邮政局”
学生C：“有学校”
学生D：“有书店”
学生E：“有电话亭”
师：下面再看一张图片，说一说还有那些设施？
学生A ：“有保安”
学生B ：“有清洁工”
学生C：“有幼儿园”
学生D：
“有卫生所”
师：同学们，除了教材上面给我们的设施外，联系我们的生活在我们社区周围还有哪些设施？
学生A：“还有盲人通道”
学生B：“有养殖场”
学生C:“有家电维修店”
学生D:“有小型加工厂”
…….. 2、话题二：“谁能说一说上面这些设施与我们有什么关系
呢？”
师：“健身广场有什么作用？”
学生：“对！健身广场为人们提供锻炼身体的场所”
师：“邮局呢？”
学生：“嗯！邮局为人们通信，邮寄东西提供了方便”
师：“学校呢？”“对！学校有利于小朋友们就近上学提供
了方便”
师：“修筑盲人通道有什么用？”“是啊！为盲人走专门铺设的道
路”
师：“保安和清洁工是干什么的我想大家是知道的，有了保安和清洁工使居民们在既安全又卫生的环境中生活。”
师：“书店为人们读书看报提供了方便，有超市人们可以去买生活用品，有了医院人们可以就近看病。”
师：“幼儿园，你有弟弟妹妹在幼儿园上学吗？”“有了幼儿园给小朋友们创造了娱乐的小天地让他们在一起快乐的学习，做游戏。”
3、话题三：“国家为什么要建设这样好的设施呢？大家都说
一说。”
师：“是的，这些设施为人们的生活、学习、身体健康提供了保障。更主要的原因是我们国家科学技术发达了，国家富强了使全国人民走向小康生活，大大缩短了城乡差距。”
四、课堂总结
师：“下面，请问大家我们的社区美不美？美！同学们面对我们有这样好的社区你该怎么做呢？”
师：“大家说得好，保护好这些设施也是热爱家乡，热爱祖国的最好表现。只要好好学习，掌握高端的科学技术锻炼好身体，有一个强壮的身体，将来才能把我们的祖国，我们的家乡，我们的社区，建设得更加美好！”
师：“我们在课余时间再到我们社区的周围看一看，我们的社区，我们的家乡有哪些特产，像苹果、桃子、花生、玉米等等。”
师：“好！这节课我们就上到这里，谢谢大家！”
附板书设计：
我们共同享有的社区
健身广场
盲人通道
邮电局
学校
幼儿园
卫生室
报亭、图书室
超市
养殖场
家电维修
小型加工厂
公共电话亭
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-21 13:10:00
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关于本教案的常见问题
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