山路十八弯教案推荐｜教案在线预览

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课题学习目标学习重点难点聆听《山路十八弯》总第6课时1、了解歌曲的民族特点。2、能够演唱歌曲的谱例。3、培养学生热爱民族文化的情感。1、感受土家族特有的民族风格。2、掌握滑音、前倚音、后倚音、切分音。教师活动五年级备课人胡春宇学生活动调整与反思一、激情创境1.师生问好2/4 1 2 3 4| 5 —

资料类型：教学教案文档

所属课文：山路十八弯

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2018-04-16 15:50:00

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学校：凌海市第二小学

山路十八弯教案推荐

未知

2018-04-16 15:50:00

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关键词：山路十八弯教案推荐

正文

课题

学习

目标

学习

重点难点

聆听《山路十八弯》

总第6课时

1、了解歌曲的民族特点。

2、能够演唱歌曲的谱例。

3、培养学生热爱民族文化的情感。

1、感受土家族特有的民族风格。

2、掌握滑音、前倚音、后倚音、切分音。

教师活动

五年级

备课人

胡春宇

学生活动

调整与反思

一、激情创境

1.师生问好

2/4

1 2

3 4| 5 —| 5 1

5 | 5 1

5| 学生和教师一起来演唱师

生问好歌。

同学

们

好！老师

好老师

好！

学生模仿教师的口型，多次

5 4

3 2| 1—|| 练习发声。

老师

您

好！

2.发声练习（摇篮曲）

2/4 3 4 5 5 | 3 4 5 5 | 5 6 5 3 | 师生互动

月儿

弯弯月儿

弯弯像面

镜子

1 3 2 | 6 1 2 2 | 2 3 5 3 |

挂天边镜子里面有只

白兔

2 3 2 1 | 2 3 1

一蹦一跳要

下

来|。

二、合作探究：

师生互动。

1、导入：同学们，1998年在央视春节晚会上，

有一首湖北民歌《山路十八弯》深受大家的

喜爱，让我们一起来听听！

听：熟悉歌曲旋律

2、

初听歌曲，属于民歌中的哪一类？

分析歌曲。

3、

分析歌曲：旋律高亢、清脆、热烈奔放，

富有典型的土家族山歌特点。曲调无拘无束，

自由自在，充满了特性的生命力和震撼力。

4、

复听，在两小节衬词“哟—哟哟哟”时，

让学生亲自体会唱唱、拍拍。

5、教师放录音，学生随音乐轻声哼唱。

6、

让学生分别用去掉衬词和增加衬词两种学生随音乐轻声哼唱。

形式来演唱歌曲，看看衬词对歌曲的情绪有

什么影响？

7、

视唱歌曲谱例，指导滑音、前倚音、后倚音等。

8、

鼓励学生用画家乡的形式抒发情感。

9、

展示自己的作品。

10、

师生集体评价、总结。

11、根据歌词内容，让学生创编一些简单的舞蹈动作。

12、放舞蹈视频，学生随大屏幕练习。

13、找同学到前面表演。

三、情感体验

《山路十八弯》是一首学生熟悉、喜欢的歌曲，学生在欣赏的过程中能够产生共鸣，课堂气氛活跃，教学效果良好。

视唱歌曲谱例。

说出自己的情感。

创编一些简单的舞蹈动作。

表演：培养学生的表现能力。

板书设计：

聆听：山路十八弯

感受土家族特有的民族风格。

掌握滑音、前倚音、后倚音、切分音。

关于本教案的常见问题

Q：山路十八弯教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《山路十八弯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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