3家乡特产知多少名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

浙教版三年级品德与社会《家乡特产知多少》教学设计培承学校苏履贵教学目标1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。2、了解家乡的自然环境、经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。3、培养搜集和处理材料的能力。重点难点重点：多种渠道搜集家乡特产的宣传资料，广泛了解个体特产的名称。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3家乡特产知多少

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2018-04-21 13:19:00

来源学校

学校：耿马县耿马镇培承学校

3家乡特产知多少名师教学设计1

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2018-04-21 13:19:00

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关键词：3家乡特产知多少名师教学设计1

正文

浙教版三年级品德与社会

《家乡特产知多少》教学设计

培承学校

苏履贵

教学目标

1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。

2、了解家乡的自然环境、经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。

3、培养搜集和处理材料的能力。

重点难点

重点：多种渠道搜集家乡特产的宣传资料，广泛了解个体特产的名称。

难点：家乡的特产与自然环境、经济发展的密切关系。

第一课时

教学过程

一、家乡特产展示

1、了解自己的家乡，知道自己家乡在哪？课件出示填空题说说自己的家乡：

我的家乡在（

）省（

）市（

）县。

2、那么我们家乡有些什么特长呢？说说你知道家乡的哪些特产？

3、课件出示耿马家乡特产，让孩子们边看边说说耿马特产。

二、特产形成过程

1、特产是怎样形成的呢？

2、课件出示：

家乡的特长和当地的地理环境、气候条件有关。

学生齐读，理解句子。

3、练习知识竞答：我来考考你！

吐鲁番的葡萄

广西北海的珍珠

浙江金华火腿

吉林长白山的人参

三、课堂小结

当你吃着家乡的特产，你想到了什么？

1、爱家乡爱特产；

2、让更多的人尝到我们的特产

关于本教案的常见问题

Q：3家乡特产知多少名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3家乡特产知多少》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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