Cppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school！第六课时C Story time 莫小冰知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。理解故事内容，并能表演出这个小

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-15 15:09:00

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学校：廉江市雅塘镇中心小学

Cppt配套教案板书设计

未知

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关键词：Cppt配套教案板书设计

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Unit 1 Welcome back to school！

第六课时

C Story time

莫小冰

知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。

过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。

理解故事内容，并能表演出这个小幽默。

一、热身/复习（Warm-up/Revision）

1.Let’s sing！教材10页。 2.日常口语复习句子

I’m a student. I’m from Lianjiang

二、新课展示（Presentation）

1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。

2.教师播放课文录音，让学生听2遍。

3.学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？

并说说故事大概意思。

4.听录音，跟读故事内容。

教师点拨重点词汇和口语：play a game，

clever，wait a minute，Can you read this？

5.小组活动：

小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

6.小组展示：

小组上台表演故事，看看那组表演得好！

三、趣味操练（Practice）

1.Listen and number（10）

2.Let’s sing.

3.Look and match. 四、作业（Homework）

1.Listen this story follow the tape；

2.Act this story with your partner；

3.Continue this story.

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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