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关键词：聆听赛马优质课教案推荐

正文

欣赏课二胡独奏曲《赛马》教学设计

年级：小学三年级上册

教学目标：1、欣赏《赛马》，了解二胡的基本知识。

2、在乐曲欣赏中了解民族乐器和民族音乐。

3、接受爱国主义教育，提升民族自豪感。

教学重点：了解二胡基本知识，提升民族自豪感。

教学难点：体会曲子所表达的情绪。

教学过程：

一：新课导入

师问：我们国家都有哪些少数民族？

猜一猜这些歌曲是哪个少数民族的？

56个民族中最擅长骑马的是哪个民族？

你对蒙古族有哪些了解？（介绍蒙古族）

师：我们来欣赏一段乐曲，请你听一听乐曲表现的是那达慕大会中的哪一项比赛？

二、初听乐曲

1、我们听到的乐曲表现的是蒙古族那达慕大会中的一项比赛，谁能给这个乐曲取一个名字？

2、从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日，举行赛马盛会时，是什么样的心情？

3、乐曲是用什么乐器演奏的？（介绍二胡）

三、重点欣赏

复听乐曲：这首乐曲可以分为几个部分？你体会到它们对草原、对生活有一种什么样的感情？

1、

播放乐曲第一部分：这段音乐表现的赛马比赛的什么阶段？场面怎样？

音乐的情绪怎么样? 2、

播放乐曲第二部分：我们听到的这段音乐与第一段比较，这段音乐旋律情绪上有什么变化？

3、

整段乐曲的情绪

4、

播放结尾乐曲

5、

总结乐曲的结构

四、师生再见

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