Unit 1 He works hard.教学实录及点评

课题：《新标准英语》一年级起点第六册（NSE）Module 8 Unit 1 He works hard. ［教材分析］

语言功能：用Is… naughty in class ?句型来询问某人性格特点，并对此类询问给予回应。，

语言结构：Is Daming naughty in class?

No, he isn’t. Yes, he is.

教学目标：

a.语言知识目标：掌握词汇

work, hard, naughty

学习目标语句

Is Daming naughty in class?

No, he isn’t.

Yes, he is.

b.语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言询问并描述自己和他人的性格特点。

c.情感态度目标：理解家长和老师的用心良苦，正确对待自己的优缺点，好好学习。

教材重难点：

重点：词汇：

work ,hard, Parents’ Day 语句：Is Daming naughty in class?

No, he isn’t.

Yes, he is. He works hard.

难点：(1) Parents’ Day的正确发音。

(2) I’m happy with that.

［学生分析］

本节课学生是在掌握You’ll see…

的基础上学习用will提问，询问某人将来去哪的能力，并对此类询问给予回应。学生在用will 开头提问后面接人称有些困难。但由于本课是与动物园，电影院等地点相关的话题，学生们很感兴趣，而且学生们非常喜欢本课涉及的地点，因此教师需要顺应学生的心理需求，在做中学，帮助学生记忆。

[设计理念]

本节课是对第一模块的延伸，在第一模块的基础上增加了一些形容词的同时，也出现了一些新的句式和语法知识。运用新知复习旧知，教学活动以学生身边的人物为题材，联系实际，学生学习兴趣高涨，课堂氛围轻松活泼。

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[教学准备] Tape-recorder CAI 图片

[教学过程］

教学步骤

Step 1:Warmer 1.

Greeting 2.

Sing a chant 3.

Ask and answer. T: xxx is clever. xxx is good. Who is naughty in class? Step 2: Presentation 1 Look, this is Daming. How about Daming in class? 2

It’s Parents’ Day. Who are parents?

Daming’s father and mother will meet Ms Smart.

Step 3: Practice 1.

Listen and answer: Is Daming naughty in class? 2.

联系实际，操练重点句型

Is… naughty, in class? No, he isn’t.

Yes, he is. 3 Listen again and answer: What others does Ms Smart say about Daming? He is a good boy. He works hard. (操练单词和句型) He isn’t lazy. He’s a clever boy, too. His work is good. 对以上句型做认读练习

4 总结Daming 特点，并引出I’m happy with that. 5 听音跟读，自己读，老对读。

6 AB-5

7 Read and choose.

8 Make a survery. Step 4: Production 1 Guessing game: Is he/she…..? 2 Read a message. True or false. 3 根据情境补全对话。

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自我展示

设计意图

用通过chant，调动学生的学习热情，使学生进入轻松愉快的教学情境中，很好地为本课内容服务。

通过与本课关系密切并且学生们感兴趣的话题呈现课文，使学生产生强烈的求知欲和好奇心，激发孩子们的学习热情。

依据听说领先，读写结合原则，联系教学内容，分层次设计任务。采用情景交际法、游戏活动法，使学生的学习循序渐进。

巩固练习，加深印象，小组合作，共同进步。

在学生原有认知水平之上，鼓励他们在生活中运用语言。突出语言学习的交际性

创新设计

和真实性。

通过解决现实情境中操练功能句，目的让学生更好、更准确、更灵活地学习语言，掌握语言。

2

Step 5: Cooler 1、

Summary the content.总结本课所学的知识并对学生进行思想教育。

2、

Homework.

把学习的任务延续到课后。

背诵课文

板书设计：

Module 8 Unit 1

Is Daming naughty in class?

No , he isn’t.

Yes he is.

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