1 做好旅行准备教案2

公共安全与生命教育五年级上册第三课

《快乐旅行》教案

第一课时 一、教学目标：

1、让学生明白旅行是快乐的但是也随时存在危险。

2、让学生知道旅行中如何注意安全，并学会一些保护自我的安全技巧。

3、培养热爱生活、亲近大自然、珍爱生命的情感。

二、教学重点、难点：

让学生明白享受快乐旅行的同时，要有安全意识，并学会一些安全保护知识。

三、

教学准备：

旅游短片视频、新闻视频、医用品。

四、教学方法：

回顾整理、训练体验、分享交流、感悟总结。

五、教学过程

一、课前谈话：

1、师：孩子们，你们好！很高兴我们又见面了，在上课前我们来放松一下，欣赏一些美景，如果看到你熟悉的地方可以大声的喊出来。

（播放各景美景的照片视频）

2、（画面定格在若干风景图）

师：看到这么多漂亮的风景同学们非常兴奋，我想问问，你们喜欢旅行吗？

能给大家分享一次最快乐的旅行吗？（随机选四五个学生回答）

师：看来旅行是生活中必不可少的活动，也是人们非常喜欢的一种生活方式，在旅行中既可以开阔视野，还能使我们的生活变得多姿多彩，可是在旅行中，如果没做好充足准备，缺乏安全意识，却也能时常听到这样的事情发生。（播新闻片段）

师：看了这段视频，你想说点什么？（随机选二三个学生回答）

师小结：是啊，大自然赋予大千世界这么漂亮的景色，旅行应该是快乐的，但也常常存在突发意外，今天就让我们走进大自然，学会安全出行，来一场快乐的旅行吧。（出示“快乐旅行”课题）

二、创设情境

1、师：瞧、一年四季，春、夏、秋、冬。美景如画。

（播放一年四季的景色视频）

师：

春天，万物复苏，像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩降临人间。

夏天，绿树成荫，宽阔无际的大海边，人们尽享清凉。

秋天，红叶似火，稻田金黄，果园飘香，汇成美丽画卷。

冬天，白雪皑皑，到处银装素裹，美不胜收。

师：同学们，四季美吗？四季的美常令人神往。融入大自然真是一件美妙的事情，每个季节都能感受到你意想不到的美，你最喜欢哪个季节呢？（生随意说）

师：那我们现在就来进行一次自由选队旅行，你喜欢哪个季节就进入哪个队。今天我们就来感受四季的美，来一场平安四季游。

三、课堂活动

师：看到我们这边的热闹场景，有几个小朋友也想加入我们的队伍，他们是谁啊？欢迎他们吗？（出示3个卡通人物---KITTY猫、马小跳、米老鼠）

活动一：我们踏青去

1、

师：你们准备好了吗？那我们就一起去踏青吧，咦，可爱的KITTY猫好像有话想对春之队的同学们说：我特别喜欢春天，但是我是过敏体质，春天想去看花的话会花粉过敏，怎么办呢？

师：春之队的同学，你们能帮她解决这个难题吗？

2、

师：那你们在春天出游还有没有什么担心的呢？

3、师：刚才孩子们对春天的出游给了很多提示，那现在老师有关春游出行的问题想考考春之队的同学，准备好了吗？（屏幕出示题目）

师小结：通过同学们的安全和刚才的知识问答，我相信春之队的同学已经做好充足的出行准备，老师祝福你们在春暖花开的日子里有满满的收获。

活动二：暑假快乐行

1、

师：看到春之队的同学准备出发了，我发现夏之队的同学们也有点蠢蠢欲动了，你们一般夏天喜欢到哪里旅游呢？

师：海边的确是一个休闲旅游玩乐的好去处，但是有些人不听从景区的安全提示，就会发生一些溺水安全问题，像这样的新闻时有发生。（播放新闻片

段）。

师：我们学校也经常在进行防溺水的安全知识教育，那你知道该怎样预防溺水吗？（生随意谈）

师：宽阔无际的大海令人向往，但是同时也要注意溺水安全，所以一定要注意这几个问题。（溺水安全教育）

2、

3、

想度过愉快的夏天，出游时还要注意些什么呢？

师：夏天长时间在太阳下，不小心就会中暑。你知道怎样预防中暑吗？那如果看见同伴中暑了该怎么办吗？

师：谢谢你们的帮助，护士阿姨也给我们带来了正确的处理中暑的方法。

师小结：看来夏之队只要提前计划好旅程，注意预防意外，我相信在这个长长的暑假中一定会留下许多快乐回忆。

活动三：一起秋游吧

1、

师：度过了愉快了夏天，进入了丰收的秋季，没有夏日的酷暑和冬季的寒冷，秋季正是一个舒适安逸、登山赏红叶的好时节，在山上常常能看到颜色鲜艳，非常吸引人眼球的野果野菌，这些东西能随便吃吗？（出示图片）

师：是啊，就像前面的新闻提到的，种类不明的野果、菌类都不能食用，以免食物中毒。

2、

师：在这个秋高气爽的好时节，马小跳也去登山了，你们看。（出示场景）

师：马小跳受伤了，该怎么办呢？

师：其实我们每个季节出游，都可能会因为种种意外而不小心受伤，一定要及时正确处理伤口，以免造成伤口感染，那你们知道受伤后该怎么处理吗？

师：大伤口当然必须要送到医院，但是小的擦伤我们是可以简单处理的，这就是简单处理小伤口的方法，为了让我们秋之队的同学有一场完美旅行，今天在课堂上我们就可以来体验一下怎么包扎处理伤口，老师为你们特别准备了碘伏、酒精、棉球、纱布、胶带，请秋之队的同学来体验包扎，其他的同学也有任务，你们要观察他们的包扎方法是否正确，最后包扎的效果怎么样。

（请学生评价）师：你觉得他们包扎的方法正确吗？效果怎么样？

师：同学们对包扎的方法有一定的了解，今天在课堂上我们很荣幸请到了专业的护士阿姨教我们正确处理伤口的方法。大家掌声欢迎。

师小结：虽然我们不是专业的医生护士，但是遇到受点小伤的时候就可以简单处理一下伤口，影响我们的秋天的快乐旅程，但是更重要我们也尽量避免受伤，做到：走路不看景，看景不走路。

3、

师：你们还有什么关于秋天旅游的安全提示，要提醒我们秋之队的同学吗？

师：秋之队的同学，你们记住了吗？希望你们在秋天的旅行中能开拓视野，学有所获。

活动四

出门赏雪景

师：度过了风景如画的秋天，来到了冬天，冬天的雪是独一无二的美景，米老鼠也特别想出发旅行，听听他说什么呢？（PPT出示米老鼠：我好喜欢冬天，雪景真是太美了，我想去滑雪，可是该准备些什么呢？）

师：冬之队的同学能帮他建议吗？其他队有没有补充呢？

师：相信在你们这么充足的准备下，一定能够有一个安全而有安全的冬季旅游。

四、总结

师：同学们，大自然赋予了我们一年四季的美景，我们在四季轮回中成长，老师有一个很好的建议，我们其实可以充分享受这美好的一切，每个季节都能去走一走，感受不同美景，但是无论选择哪个季节，无论到那里，安全提示都要牢记于心。（出示提示）

：这只是旅行中的一部分安全提示，其实只要你做好充足准备和有安全出行、自我保护的意识，就一定能享受到每一次旅行的快乐，国家旅游局关于人们旅游就有这样的提示（播放宣传片）

所以我们一定要记住：乐游天下、安全先行（板书）。

师：今天王老师带领你们的这段旅程结束了，但是我祝愿你们未来人生的旅途一片光明，平安顺利！让我们一起唱起这首《向快乐出发》，在这首愉快的歌声中，结束今天的快乐旅行。（播放歌曲）。