天有不测风雨教学实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：天有不测风雨教学实录

《自然灾害的威力》教学设计

教学目标：

1、了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。

2、简单了解一些自然灾害的种类及成因，通过探究，懂得人类要与大自然和谐相处的道理。

教学重难点：

了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。

教学准备：

师生分别搜集各种自然灾害的相关资料、图片。

教学方法：

1、用多媒体课件出示图片及视听资料的方法。

2、学生搜集资料，了解相关内容的方法。

一、新闻发布

在小组内交流各自收集的有关玉树地震的消息。

二、查一查、访一访、填一填

1.小组讨论交流：自然灾害有很多种。据统计，地球上分布范围较广、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害有哪些？

2、小组代表回答，师生评议总结。

水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山爆发、滑坡、雪灾和森林火灾。

3、填一填教材第78页的表格，根据实际情况扩充表格。

三、总结提升、巩固认识

学了本节课，你有哪些收获？

四、课外延伸

1、.学生自由组合成学习小组，选择在家乡发生过的一次自然灾害作为研究对象。从该灾害的发生情况、成因、危害等方面进行分析讨论，并提出防止此类灾害再次发生

的有效措施。

2、.就上述研究内容出一期关于自然灾害的黑板报。

五、设疑结课：

自然灾害中，有些是自然规律形成的，是人类无法抗拒的。可有些是人类对大自然不负责任的行为造成或加剧了一些自然灾害的发生。那么如何才能有效地避免或减轻自然灾害的危害呢？请大家课后预习下节课的内容。

板书设计：

力

水灾、旱灾、风灾、

地震、自然灾害

虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾、森林火灾

自然灾害的威泥石流

天有不测风雨教学实录