远离毒品优质课教学设计

第十八课远离毒品

教学目标

知识与技能:

了解毒品的相关知识,知道毒品给个人、家庭、社会带来的危害。

过程与方法:

通过资料的观看,知道吸毒是违法行为,吸毒给个人、家庭、社会带来的危害,我们每个人要远离毒品。

情感态度价值观:

对生命要有一种负责的态度,知道要抵制毒品、远离毒品。

教学准备

1.教师准备有关毒品的种类,危害等图片文字资料。

2. 教师搜集我国抵制毒品法律条文和对戒毒的各种模式。

3. 学生搜集有关抵制毒品的资料及图片。

教学活动及过程

活动一:毒品的种类

1.教师导入:你们认识林则徐吗?一想起他,我们就会想起鸦片战争,我们知道那是一次具有历史意义的禁烟运动。而这里的鸦片就是我们现在所说的毒品。

2.同学们知道毒品有哪些吗?请随老师一起来欣赏了解。(课件出示)

鸦片大麻大麻脂麻烟海洛因

可卡因古柯碱速赐康摇头丸 LSD

活动二:毒品的危害

1.你知道吸食毒品有哪些危害吗?

2. 出示大屏幕:让学生从一些图片、案例中了解吸毒给人们身心、家庭、社会带来的危害。

(1)吸毒引起的各种疾病

(2)吸毒对人的身心危害主要有哪些?

(3)吸毒带来哪些家庭危机

(4)毒品带来哪些社会问题?

3. 学生交流自己的感受。

4. 引导学生了解导致吸毒的原因,使他们小心警惕生活中的吸毒陷阱。

(1)好奇心(2)受诱惑(3)被欺骗

(4)寻求刺激(5)无知(6)解脱烦恼

活动三:抵制毒品,人人有责

1. 教师导入:既然毒品对我们的身体甚至生活有那么大的危害,那作为一名小学生我们该怎么办呢?

2. 小组内交流对毒品的认识,怎样才能远离毒品。

(一)做知法守法的好公民

(二)不断加强自身道德修养

(1)要树立远大的理想(2)要树立正确的前途观

(3)要树立正确的人生观(4)要树立正确的荣辱观

(5)要树立正确的友谊观(6)要养成良好的道德习惯

(7)不好奇,千万不尝第一口(8)自觉抵制毒品,和涉毒违法犯罪行为做坚决斗争

3.如何识破谎言,远离毒品?

谎言一:可以治病谎言二:可以提神解乏谎言三:可以摆脱烦恼谎言四:可以减肥谎言五:不会上瘾谎言六:不会丧命

谎言七:不要钱,免费

4.我国主要有哪几种戒毒模式?

为挽救吸毒人员,我国政府采用多种戒毒模式:

(1)自愿戒毒。为鼓励吸毒人员与毒品决裂,我国建立了自愿戒毒模式,即在卫生医疗部门内开设戒毒医疗机构,吸毒人员可以自愿在戒毒医疗机构接受为期一个月甚至更长时间的药物治疗与康复。

(2)强制戒毒。强制戒毒所是参吸毒者实施强制戒毒的场所。强制戒毒工作由公安机关主管。其工作的方式是:对吸毒成瘾人员在一定时期内通过行政措施强制进行药物治疗、心理治疗和法制教育、道德教育,并通过适度的劳动,帮助他们戒除毒瘾。

(3)劳教戒毒。戒毒劳教所由司法行政部门主管,接收的是经强制戒毒之后又复吸而被批准劳动教养的吸毒者。劳动教养期限为6个月至3年。

活动四:从我做起珍爱生命

1.想一想:如果你发现你周围有人吸毒你会怎么做?

2.本节课你有什么收获,与大家交流分享一下吧。