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长寿实验一小“志趣新课堂”有效教学框架备课教师:执教教师:邓尧月课题:小星星A类:初步掌握手臂的几个方位课时数:1 教学目标B类:学习扩指:五指最大限度张开C类:区分节奏的不同教学重点、难点预习作业小星星眨眼的节奏不容易掌握教学板书教学板块学生课堂练习单(一个假象学生的课堂上(注明各板块解决目标序号

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欣赏 小星星变奏曲特级教师教学实录

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长寿实验一小“志趣新课堂”有效教学框架

备课教师:

执教教师:邓尧月

课题:小星星

A类:初步掌握手臂的几个方位

课时数:1 教学

目标

B类:学习扩指:五指最大限度张开

C类:区分节奏的不同

教学重点、难点

预习

作业

小星星眨眼的节奏不容易掌握

教学

板书

教

学

板

块

学生课堂练习单

(一个假象学生的课堂上(注明各板块解决目标序号及所用时间)

的所有学习行为)

(一)组织教学

(二)课前热身

1芭蕾手位练习

2 站姿练习

3一休哥热盛舞蹈

(三)新授

1:导入:

展示星星图片:让学生明白为什么星星的手臂不能弯曲

星星眨眼睛:你们的眼睛长在前边还是后边?

小星星无论是眨眼睛还是闭眼睛,眼睛也都在前面。

2听节拍,敲出节奏

3把敲桌子听到的节奏改为用扩指

和拳头表示

4引导出“扩指":五指最大限度张开。

2:听音乐

准备位置:身向1点,跪地抱团身

准备音乐:(3/4节奏每小节为3拍,数字标明为第几小节) ⑴—⑷ 保持准备位姿态

⑸—⑻ 双手掌心向外位于眼前,摇头起身

第一段:

⑴—⑵ 正下位扩指两次,掌心向外

⑶—⑷ 旁平位扩指两次,掌心向外

⑸—⑹ 切手6次

⑺—⑻ 双手放至腿上

第二段:

⑼—⑽ 正上位扩指两次,掌心向外

⑾—⑿ 旁平位扩指两次,掌心向外

⒀—⒁ 胸前位扩指,小臂上下摆动,掌心向内:

⒂—⒃ 双手放至腿上

第三段:

⒄—⒅ 旁斜下位扩指两次,掌心向外

⒆—⒇ 旁斜上位扩指两次,掌心向外

(21)—(22) 胸前位扩指,小臂上下摆动,

准备位置摇头起身时要表现出刚刚睡醒的状态

掌心向外是整个舞蹈里面最基本的动作,学生在做的过程中容易散

扩指,切手都要有力,

正上位扩指时需经过肩前位

掌心向内

(23)—(24) 双手放至腿上

结束音乐

⑴—⑻ 自由睡觉状(结束音乐为自由发挥,由学生自由摆出睡觉状,来表示小星星洗澡是一个梦境。开发学生的想象力)

5、歌词:

小星星在夜空,每晚跳进小河中。痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生。

课后反思:

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