C特级教师教学实录｜教案在线预览

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人民教育出版社小学英语三年级上册Book 1 Unit 4 We love animals 教案一、教学内容：人教版小学英语三年级上册Unit 4 《We love animals》第一课时二、教学准备：1. cards of words 2. 课件三、教学目标：1.能听、说、认读一些常见的动物单词

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所属课文：C

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学校：竹溪县中峰镇金叶希望小学

C特级教师教学实录

未知

2026-04-15 18:17:36

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关键词：C特级教师教学实录

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人民教育出版社小学英语三年级上册

Book 1 Unit 4

We love animals 教案

一、教学内容：人教版小学英语三年级上册Unit 4 《We love animals》第一课时

二、教学准备：1. cards of words 2. 课件

三、教学目标：

1.能听、说、认读一些常见的动物单词duck，dog , bear并能用英语介绍这些小动物。

能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。

新句型 What’s this? It’s a …

2.情感：培养学生爱动物、保护动物的情感。

四、教学重难点分析：

1. 重点：掌握新单词 duck，dog , bear

新句型 What’s this? It’s a …

2.难点：dog和duck之间读音的区别。

五、教学过程

（一）Warm-up ：Free talk （二）Lead in ：Look at the cartoons 《animals》

（三）Presentation 1. Learn new words a.课件出现duck，dog的画面及叫声。教师做动作，请学生猜猜是什么？bear b. 用不同的声音领读！

c. 看口型跟读。

d. 声音大小变换领读单词！！

e. 老师做动作，学生猜单词！

f. 老师说单词，学生做动作！

g.游戏：What’s missing?

2. 学习新句型

a. 领读单词卡。

b. 学习

It’s a dog/ duck / bear .

(Guessing game：引导学生用It’s a…

回答问题。) c. 学习

What’s this? 并引导学生明白句子的含义。

d.学生进行语言问答。

e.学生边做动作边问：What’s this?另一个学生根据动作回答：It’s a…

3. 学习课文。

a.听老师读课文。

b. 跟老师读课文2遍。

c. 自己读课文。

d. 请学生起来读课文！！

4. 欣赏动物图片，从而培养学生爱动物、保护动物的情感。

(四) Homework a.说说你最喜欢的小动物是什么？为什么喜欢它？我们应该如何去保护这些可爱的动物朋友？

b. 读38页课文5遍。

c. 预习39页。

六、板书设计

Unit 4

What’s this?

We love animals

It’s a dog. It’s a duck. It’s a bear.

关于本教案的常见问题

Q：C特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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