资料摘要
第二课时 小胖胖教学内容:学唱:《小胖胖》教学目标:1、学唱歌曲《小胖胖》2、自行设计表演动作。3、了解领唱、齐唱这两种表演形式。教具准备:卡片、录音机、磁带教学过程:一、组织教学小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室坐下,跟着老师动一动。二、唱师生问好歌三、律动:《小动物的歌》四、复习歌曲《红眼
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:表演唱 小胖胖
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 178
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-08-09 09:47:37
- 来源学校
- 学校:凉州区金塔镇中心小学
表演唱 小胖胖ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:表演唱 小胖胖ppt配用优秀获奖教案
正文
第二课时 小胖胖
教学内容:学唱:《小胖胖》
教学目标:
1、学唱歌曲《小胖胖》2、自行设计表演动作。3、了解领唱、齐唱这两种表演形式。
教具准备:卡片、录音机、磁带
教学过程:
一、组织教学
小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室坐下,跟着老师动一动。
二、唱师生问好歌
三、律动:《小动物的歌》
四、复习歌曲《红眼睛
绿眼睛》
看书上的图标做游戏(依次为扔垃圾、禁止吸烟、过马路走人行道、儿童在成人牵引下过马路、不要鸣喇叭)
五、歌曲导入
师:今天老师给你们带来一首歌,小朋友仔细地听,请你们把听到的歌词说一说。
师播放录音范唱《小胖胖》。
生纷纷地说听到的内容:
六、歌曲教学
1、请小朋友看书,教师演唱,学生根据歌词内容,对小胖胖作出判断,举红牌和绿牌。
2、小朋友跟着老师有节奏的朗读歌词。
3、教师将歌曲中的“领唱”和“齐唱”两部分用不同的声音来演唱,学生判断歌曲中有几个人物?
4、教师演唱,生分两组表演叙述者和听众两个不同的角色。
七、学生跟着教师一起演唱。
1、学生学唱歌曲。
2、学生一边演唱,一边自行设计表演动作。
3、学生分两组对唱,并表演。
八、领唱与齐唱。
1、教师唱领唱部分,学生唱齐唱部分。
2、学生唱领唱部分,教师唱齐唱部分。
3、学生以多种形式演唱歌曲、领唱、齐唱或对唱等。
九、课堂小结
师:今天,小朋友一起学会唱一首歌曲《小胖胖》,知道歌曲中的“领唱”和“齐唱”两部分。课后小朋友几个为一组唱一唱。
十、宣布下课
唱师生再见歌(小朋友们边唱边挥挥手)
音乐小班长带领小朋友们跟着音乐的步伐,有序走出教室。
教学后记:这是一首领唱和齐唱相结合的歌曲。叙述了小胖在对待长辈前两种截然不同的态度,以及公众响应反映。在教学中无形的贯穿了鼓励儿童讲文明,懂礼貌,有错就改的精神。小朋友学的非常认真,但唱熟练还要等下节课继续学习。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-08-09 09:47:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 178
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_61443
来自:学校:凉州区金塔镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:表演唱 小胖胖ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《表演唱 小胖胖》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。