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思想品德二年级上第一单元第4课:《夸夸我的假期生活》教案一、教学目标1.以多种形式汇报自己的假期生活。2.学会在小组中合作,合力展现暑假的生活。二、课前准备师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。第一课时教学目标1.以多种形式汇报自己的假期生活。2.共同分享假期的快乐。教学过程

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1天生我材必有用教学评价实录

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思想品德二年级上第一单元第4课:《夸夸我的假期生活》教案

一、教学目标

1.

以多种形式汇报自己的假期生活。

2.

学会在小组中合作,合力展现暑假的生活。

二、课前准备

师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。

第一课时

教学目标

1.

以多种形式汇报自己的假期生活。

2.

共同分享假期的快乐。

教学过程

(一)

谈话导入

1快乐的暑假已经过去了,不过,老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的,哪些特别呀?(学生畅所欲言,如:这是我们上小学以来的第一个暑假;这个暑假我们全家去旅游了;暑假里,我学会了——;等等)

2有一个小朋友叫明明,他还特意将这个暑假拍成录像,我们一起来看一看好吗?(观看录像)

3瞧,多有意义的一个暑假。小朋友你们的暑假是怎么过的呢?

(二)

说说自己的假期生活

1.

指名说说

2.

四人小组交流

(三)

夸夸假期中最开心或最有意义的一件事

1.

指名上台说,可以随带自己所带来的图片、纪念品等,出示给大家看。

2.

同桌互相交流。

3.

四人小组交流。

4.

离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。

(四)

互赠图片纪念品等

1.

所带图片或纪念品的小朋友向全班同学提问,进行知识竞赛。(内容是前面互相介绍的,有关图片或纪念品等的内容。)

2.

回答对的将获得该小朋友赠送的礼品。

(五)

总结

是呀,快乐的暑假虽然已经过去,但是,只要小朋友努力学习,相信我们的学习生活将更快乐。

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