1．在公共汽车上教学设计思路｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1． 在公共汽车上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

1、在公共汽车上教学目标：1、知道在公共汽车上要尊老爱幼，遵守公共秩序。2、以遵守公共规则为荣，愿意自觉遵守公共规则。3、自觉遵守公共规则，文明小乘客、文明小观众、文明小游客。4、见到同学有不遵守公共规则的行为能批评、劝阻。教学重点、难点：1、教育学生在公共汽车上要发扬美德、遵守公共汽车上的秩序。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：1．在公共汽车上

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2018-04-25 08:33:00

来源学校

学校：沛县朱寨镇朱岗小学

1．在公共汽车上教学设计思路

未知

2018-04-25 08:33:00

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关键词：1．在公共汽车上教学设计思路

正文

1、在公共汽车上

教学目标：

1、知道在公共汽车上要尊老爱幼，遵守公共秩序。

2、以遵守公共规则为荣，愿意自觉遵守公共规则。

3、自觉遵守公共规则，文明小乘客、文明小观众、文明小游客。

4、见到同学有不遵守公共规则的行为能批评、劝阻。

教学重点、难点：

1、教育学生在公共汽车上要发扬美德、遵守公共汽车上的秩序。

2、教育学生懂得公共规则是正常有序的公共生活的保障，人人都应自觉地遵守公共规则。

教学安排：两课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

1、说一说

同学们，你们在乘公共汽车的时候，见到过哪些在公共汽车上发生的事情呢？

2、小组交流

3、全班交流

师述：是呀，在公共汽车上，会发生很多的事情，瞧，有一位同学就遇到了这样一件事情。

二、激情明理

1、根据课文提供的故事教师讲一讲。

2、边听边想。

A、如果你是曹阳，你坐在座位上会怎样想呢？

B、如果你是那位大哥哥，你又会怎样思考呢？

C、如果你是那位站着的老奶奶，你会想些什么呢？

3、写一写

这时候会出现哪几种可能？请你按你所设想的几种可能编出不同的故事情节。（小组讨论）

全班交流：你最喜欢的是哪一个故事情节？为什么？

4、实话实说

如果你是曹阳你会怎样做？当你这样做时，你是怎样想的呢？

师总结：是呀，尊老爱幼是我们中国的传统美德，在乘车的时候，我们时常会遇见一些老人和抱着孩子的妇女，此时我们应该主动的让出我们的座位，这样才算得上是优秀的少先队员。

5、演一演

三、总结：

在公共汽车上，我们能够碰到许许多多的事情，值得称赞的或是应当批评的，在这些事情上的表现，往往反映出了我们所具有的道德品质。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己，文明小乘客。

关于本教案的常见问题

Q：1．在公共汽车上教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．在公共汽车上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1．在公共汽车上教学设计思路