演唱小红帽教学目标设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 小红帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

长安好世界小学二年级音乐《小红帽》教学计划课题：《小红帽》课时3课时1.指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。2.创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德。用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱小红帽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-03 08:36:00

来源学校

学校：东莞市长安好世界小学

演唱小红帽教学目标设计

未知

2018-05-03 08:36:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：演唱小红帽教学目标设计

正文

长安好世界小学二年级音乐《小红帽》教学计划

课题：

《小红帽》

课

时

3课时

指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。

2.创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德。

用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲。

引导学生创编、表演。

教

学

过

程

（一）导入：

老师：《小红帽》的故事听过吗？谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？

学生：是一个美丽、善良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢。

老师：现在就让我们随着小红帽到外婆家去，你会更加喜爱她的。

展示图片，听一听小红帽的故事，

组织学生讨论小红帽的故事，为什么叫小红帽呢？故事是怎样的呢？激发学生的兴趣. （二）学习新歌过程：

A、初识歌曲

教师有表情地朗诵，播放音乐。

（配乐）小红帽抬头看看天色，心中打定主意当太阳下山前，我一定要赶回家，

同妈妈一同进入梦乡。播放歌曲《小红帽》

提问：

1.这时的音乐又变得怎样了？（优美、安静）

2.这段音乐的速度是稍慢、连贯地。（稍慢、连贯地）

3.想一想，妈妈看到小红帽回家，会对她说些什么呢？

B、学唱歌曲

1.再次聆听歌曲，注意听歌曲的那几句旋律是相同的呢？

2.教师钢琴伴奏（慢速），学生轻哼. 3.学唱简谱，

4.分唱歌曲，（三）游戏环节：

1.请任意三个个小朋友，一个演妈妈，一个演小红帽，一个扮演狼（播放歌曲《小红帽》）

2.引导学生根据音乐创编歌词，

（四）巩固：

1.跟着伴奏演唱歌曲，多种形式分组演唱. 2.渗透思想教育：最后小红帽战胜了大灰狼，我们都喜欢小红帽，她是一

个美丽、善良、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那样，做一个人人夸奖的好学

生。让我们一起唱着欢乐的歌声、跳着优美的舞蹈来庆祝小红帽获得胜利! 作业布置

熟练的跟节奏演唱整首歌曲，

板书设计

《小红帽》

教学目标

教学重点

教学难点

教学后记

同学们的表现很精彩，课堂中可以多加入游戏互动环节，提高学生的学习兴趣.

关于本教案的常见问题

Q：演唱小红帽教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱小红帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱小红帽教学目标设计