解决问题课堂实录｜教案在线预览

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教学设计: 一:旧知复习1. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？0.7 0.604 0.56 0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。2. 把下面的数分别缩小到原来的

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所属课文：解决问题

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2018-04-11 11:53:00

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学校：涟源市桥头河镇中心小学

解决问题课堂实录

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2018-04-11 11:53:00

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关键词：解决问题课堂实录

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教学设计: 一:旧知复习

1. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？

0.7

0.604

0.56 0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。

0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。

0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。

2. 把下面的数分别缩小到原来的

十分之一、

百分之一

、千分之一

缩小到原来的

5.8 320 6 二．探究新知

我用1万元人民币

可以换多少美元？

1元人民币可以换0.1563美元。

问题：从图中你能获得哪些数学信息？

问题：1. 用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。

预设①：1万元人民币就相当于1元人民币×10000，

所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。

预设②：可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000

就要把小数点向右移动四位。

0.1563×10000＝1563（美元）

2. 同学们，问题：1. 我们做得是否正确呢？

你们还有别的想法吗？

预设：1563÷10000＝0.1563，算对了。

0.1563×10000＝1563（美元）

答：1万元人民币可以换1563美元。

2. 同学们你们是怎么检验的？

三．巩固练习

1. 100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？

2.100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？

3.根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？

四．作业布置

关于本教案的常见问题

Q：解决问题课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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