Lesson 19 My Favourite Colours公开课参赛课教案｜教案在线预览

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课题:Lesson 19 My Favourite Colours 知识: 1、能听懂会说颜色单词brown blue green red yellow 2、听懂会运用句子I/We/They like___ My /Our/ favouritecolour 能力: 1、听懂会说本课会话。2、能创设情

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所属课文：Lesson 19 My Favourite Colours

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Lesson 19 My Favourite Colours公开课参赛课教案

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正文

课题:Lesson 19 My Favourite Colours

知识: 1、能听懂会说颜色单词

brown blue green red yellow

2、听懂会运用句子

I/We/They like___ My /Our/ favouritecolour

能力: 1、听懂会说本课会话。

2、能创设情境使学生感受并学会运用语言，能够用语言谈论不同颜色，表达

自己的喜好和感情。

情感:能够用语言谈论不同颜色，表达自己的喜好和感情。

教学重点

1、能听懂会说颜色单词brown blue green red yellow

2、听懂会运用句子

I/We/They like___ My /Our/ favouritecolour 、能听懂会说单词brown blue green red yellow 创新运用句子My /Our/ favouritecolour 教学方法谈话法，讨论法，合作法，探究法。

教学过程

Step1. Warming-up(热身) Greetings: Hello, boys girls.How you?What youwearing? What colour your____?(设计意图:营造轻松、愉悦的课堂氛围,为颜色单词的学习作铺垫。) Step Learning(新知)1.学习颜色单词brown blue green red yellow (教师出示图片与学生问答练习) Whatcolour Whatcolour 个性修改精诚凝聚

yellow?S3: Yes,

2.学习句型favouritecolours (教师出示实物与学生问答练习) likegreen Myfavourite colour greenWhat’s your favourite colour? S1: My

favourite colour Wholikes green? S2: Welike green. Our favourite colour greenS3: likeyellow. favouritecolour yellow.(通过对话引出单词our, their.引导学生能够准确应用)

3.听录音，模仿跟读，逐次完成个人读，小组读，分角色朗读

(设计意图:通过师生互动，生生互动，让学生对本课单词句型能够准

确掌握)

Step3 .Practice(操练) game(游戏).MagicBag Let'sdo(P50) sing(设计意图:通过以上三个活动，让学生对本课单词句型能够灵活创新

运用) Step4 Summing up (小结) 合上书师生共同回顾，交流本节课收获。

布置作业

. 1.制作彩色大转盘，写出相应的颜色

2.以My favourite colour 为题写一段话。

板书设计:

Lesson 19 My Favourite Colours brown blue green red yellow

I/We/They like___ My /Our/ favouritecolour

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 My Favourite Colours公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 My Favourite Colours》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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