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主备人:黄芳葵 组审核:________ 审核人:________ ______班别 ______组 姓名_______ 宜州市洛西中学九年级化学(下)导学案课题: 第十一单元课题2 化学肥料课型:新授课 (1课时) 【学习目标】 1
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课题2 化学肥料优秀教学设计
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关键词:课题2 化学肥料优秀教学设计
正文
主备人:
黄芳葵 组审核:________ 审核人:________ ______班别 ______组 姓名_______
宜州市洛西中学九年级化学(下)导学案
课题: 第十一单元
课题2
化学肥料
课型:新授课 (1课时) 【学习目标】 1、能说出常见化学肥料的种类。(重点)
2、能记住氮肥、钾肥、磷肥的鉴别方法。(难点)
【学习流程】
引入新课 独学 交流独学 合作 展示 小结 当堂
明确目标 文本 初步感知 探研 点评 提升 检测
【自主学习】
1、常见的化学肥料有: 、 、 、 。
2、阅读P79-82,并填写表格。
分类
化学成分
主要作用
缺乏该化肥出现的症状
氮肥
尿素( )碳酸氢铵( )
氨水( )
氯化铵( ) 硫酸铵( )硝酸铵( )
磷肥
磷矿粉( )
过磷酸钙( )
钾肥
硫酸钾( )、氯化钾( )
3、什么叫复合肥料? 4、阅读P81,找出化肥和农药使用的利与弊:
利: 弊: 【合作探究】
1、做实验并完成下表
氮肥
碳酸氢铵
外观
气味
氯化铵
1
磷矿粉
磷肥
过磷酸钙
硫酸钾
钾肥
氯化钾
溶解性加水
加熟石灰
根据上表,归纳氮肥、钾肥、磷肥的鉴别步骤和方法:(一看二闻三溶四加碱)
第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 2、铵根离子的检验:取少量该溶液,加入少量 ,加热,用 放在试管口检验产生的气体,有 气味的气体放出,且试纸变 色,说明该溶液中含有铵根离子。
有关的化学方程式:① ② 【小结提升】我的收获: 【随堂练习】
1、下列物质可以直接做肥料施用的是(
)
A.磷酸钙 B.氨水 C.氢氧化钾 D.硝酸
2、下列化肥不能与熟石灰混合施用的是(
)
A. 氯化钾 B. 碳酸氢铵 C. 氨水 D. 硝酸钾
3、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用
( )
A.NH4Cl
B.CO(NH2)2
C.NaCl
D.KNO3
4、施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力,下列物质可用作钾肥的是( )
A.NH4HC03
B.K2C03
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2P04)2
5、下列物质中,属于磷肥的是( )
A.氯化钾 B.磷酸钙 C.氯化铵 D.硫酸铜
6、尿素[CO(NH2)2]是一种常见的化学肥料,它属于( )
A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥
7、地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状,需施加复合肥,下列物质属于复合肥的是( )A.K2SO4
B.NH4H3PO4
C.NH4NO3
D.Ca3(PO4)2
8、下列常见肥料中,属于复合肥料的是( )
A.尿素CO(NH2)2 B.硝酸钾KNO3
C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
D.碳酸钾K2CO3
2
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